7月13日，山东大学护理与康复学院南丁格尔志愿服务队“希望小屋”暑期社会实践项目第三日的课业辅导和倾情陪伴活动顺利进行。
今天的活动与前两天的有所不同，由刘畅同学来陪伴小朋友。刘畅同学提前规划好了路线和路程时间，十二点四十五左右出发，骑行了大约二十分钟后到达公交车站，最终在一点五十左右顺利到达小朋友的家中。到达后，刘畅同学与小朋友的爸爸进行了自我介绍，并且同小朋友的爸爸沟通了小朋友的性格特点和学习习惯、学习情况等，对小朋友的情况下有了基本的了解，同时也为后续的陪伴和辅导打下了坚实的基础。
课程伊始，因为小朋友数学基础相对薄弱，刘畅同学首先认真检查了小朋友数学口算与衔接作业完成情况，并且对小朋友的错题进行了讲解。之后刘畅同学又检查了小朋友的语文练字情况，听写了语文课本的课后字词并且批改，同时还批改了小学教材全练，小朋友的作业完成情况都非常不错，态度也很认真，只是阅读题还不太熟练，错题相对较多，除此之外也漏掉了一些要点。刘畅同学针对小朋友的困惑，为小朋友认真的讲解了阅读题的解题技巧和答案的文中来源，循循善诱，小朋友听得十分认真。刘畅同学又检查了小朋友的单词朗读情况，并对小朋友不太恰当的发音进行了一一的纠正，夸奖了小朋友的英语抄写较为美观。在作业检查完成后，根据小朋友的学习进度，刘畅同学声情并茂的讲解了语文课文《观潮》，为了让小朋友便于理解，梳理了观潮的顺序，结构，还概括每一部分的主要内容，一一解释了文中四字词语与成语，以便让小朋友在课文中较好的掌握语句知识。课文讲解完后，刘畅同学还让小朋友做了一下这篇课文的课后习题，并且针对小朋友在做题过程中出现的困难进行耐心温柔的指导。
考虑到学习任务比较多，刘畅同学贯彻落实劳逸结合的原则让小朋友休息了一会，趁着课间休息，刘畅同学和小朋友的爸爸重点交流了一下小朋友英语学科和数学学科的学习进度，了解到小朋友对英语和数学新课的学习是比较吃力的，因此随后的课程中提前帮助小朋友预习了大数的认识、公顷和平方千米等内容，还在课堂上鼓励小朋友尝试完成练习六的前六道题，小朋友完成的比较不错，所学知识充分得到了巩固。随后刘畅同学又通过跟读-模仿的方式教授了小朋友下一单元的英语单词与两组课文对话，还给小朋友布置了相应作业，以便下节课对小朋友的课后复习效果进行良好的评估。
愉快的学习时光很快就结束了，刘畅同学代表山东大学护理与康复学院南丁格尔社会实践队顺利完成了第三天的实践活动。小朋友崇实求真的态度、一笔一划的书写给刘畅同学留下了深刻的印象，让她对明天的教学充满期待，希望能以自己的知识化为明灯，和南丁格尔志愿服务队的其他同学一起，点亮孩子们前行的道路！
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