今天开展的体育课程,可以看出李老师课的基本工扎实,课前准备充分,教师对学生的体育常规训练到位。树立了“健康第一”的思想,能把学生的发展放在首位,重视学生的主动参与,使学生在自我探索中体验成功的快乐。 在武术课中,教师进行示范,把动作完整地演示出来,再让学生再反复练习,在过程练习中自己去体会,去探索,去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会,使学生在自愿的氛围中,享受参与运动的乐趣,从中体验成功的喜悦,增强了学生的自信心。教法先进,内容丰富,课堂气氛活跃,能快速激发出学生的练习热情,尽快进入角色。指导教师赋有渲染性的语言,使学生激情高涨,一下子把学生的情绪提到极点,为接下来的主要学习内容奠定了基础。专业化的示范动作,引起了学生的敬佩之情,激起学习的兴趣。 接下来的篮球课,也是一节放松活动课,篮球运动可以使身体的各个组织器官得到充分的锻炼。这节课男学生居多,他们丝毫不怕烈阳高照,充满活力,认真听老师讲课,学习关于打篮球的各种技巧,在篮球场上撒下汗水。可以看出当代小学生非常喜爱篮球运动,让此次开展篮球的课程也充满了意义。 当前的学校正在全面推行素质教育,体育作为素质教育教育的重要组成部分,是其他学科不可代替的。小学生认真的上好体育课,积极参加体育锻炼,不仅是自己健康成长的需要,也是使自己成为国家的栋梁之才的需要。
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