在采访过程中，队伍成员深刻感受到了城市和农村家庭教育情况的差距，体会到农村家庭教育的缺失与失衡。团队成员采访的几位家长中大多数都对该政策持肯定态度，但对反映政策的落实欠缺，无法让普通人切实地感受到。针对这一问题，结合采访记录，团队成员们分析后认为有几方面原因：第一，农村与城市的经济发展水平有一定差距，政策的落实也存在时间和空间上的差距；第二，农村的家庭组成结构很多为父母外出务工，由年长者抚养孩子，无法对孩子的教育提供有效的支持；第三，农村家长的文化水平相比城市家长较低，对一些国家和学校等的政策的下发与执行存在理解上的差异与不同。在关于政策的落实方面，一些家长也进行了一些回应，认为在家庭方面父母应对孩子多些陪伴，增强孩子身体心理素质，增强动手能力和自立更生的能力。
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