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湖北学子三下乡:陪伴才是第一要义

来源:湖北第二师范学院文学院 作者:何妍莉

家访作为联系家庭和学校,一直是老师们不可或缺的工作之一,学校里的一切问题都会在家庭中折射出来。为了拉近志愿者老师与家长的距离,向家长传递亲切、信任的态度,进一步了解社区孩子们的家庭和学习情况,帮助暑期班的孩子们的进步,7月16日,湖北第二师范学院星野志愿服务队的志愿者们,对社区的孩子进行了家访。

陪伴是温暖和幸福的题设,通过陪伴,我们才能得到幸福的答案,三下乡,陪伴才是第一要义。

捱着夏日特有的酷热,我们穿街过巷,来到了要家访的小男孩的家。复杂的建筑群,让我们摸不着头脑,多亏了小男孩早早地等在楼下,让我们在频频寻觅不过之后似久旱逢甘霖。小男孩叫陈晟,陈晟是个腼腆、不爱说话的同学,在我的印象里,他似乎很少跟其他同学交流,稳重而内向。那天,陈晟穿着明黄色的T恤,撞入我们的眼眸,再明亮不过。想到小孩子顶着40摄氏度的热浪早早地在楼下等着我们的到来,心中不禁变得柔软。

可以看得出来,陈晟小朋友的家庭不算富裕,他的爸爸将我们的家访选择在仅有的一间安装了空调的卧室。卧室很小,却被经营得井井有条,放满书的柜子、围棋桌、书桌,都是孩子成长的印迹,也是一家人认真生活的象征。

父母疲于支撑起整个家庭,整日在外忙碌,六点离开,天黑了才回家,父母的缺失让陈晟缺少爱的交流。家里5岁的弟弟需要他照看,任性在他这里成为奢侈品,缺少情感的发泄;学校之外与同年龄段的小孩子接触机会较少,少有与其他人沟通交流的机会。

“将来无论他从事什么职业,走到哪个岗位,与人交流都是最基本的生存、生活的能力,所以这次活动我们家长也希望他能多跟别的小孩子交流,锻炼一下他的能力。”

这是陈晟的父亲将陈晟送到“希望家园”的原因,我想,这也正是我们此次三下乡的意义,我们来到这里并非一定要教会孩子们多少知识,告诉他们多少道理,事实上,短短的几节课、短暂的十六天,我们能教给他们的知识永远是有限的,即使我们肚中有千千万万,时间也不允许,我们能做的只有陪伴。陪伴永远是第一要义,正如“希望家园”的名字一样,我们应该真正将它当作一份事业,或许在不经意的瞬间,真的能够给他们带去希望。

草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。无需言语,我们要用彼此的存在和陪伴来表达我们的爱。我们当然我们无法代替父母的陪伴,所以有时我也会觉得失落,我们来到这里,或许我们可以在这里给这些缺少陪伴的小孩子们的撒下了希望,但我们走之后呢?我想,家访的意义就在这里,我们要在这之后他自己走出孤岛,去接受外界的讯号,去欣赏海豚飞跃海面的微笑,去探索海底水母的舞蹈,去笑、去跑、去交朋友、去交流、去寻找“陪伴”!

于是,我们与从各个方面和男孩的父亲进行交流。我们看到,父母同样期待着孩子的进步,书柜里《说话的艺术》等书籍就是父母“为之计深远”的最好见证。同时,父母也鼓励他参加演讲比赛、支持他发展自己的兴趣爱好。对于陈晟来说,父母的陪伴或许只是换了一种存在的方式。

殷勤花下同携手,更品人生味。接下来的“三下乡”,我们会珍惜陪伴他们的时间,帮他们找到寻觅陪伴的能力,陪伴是第一要义,让他们的人生不再孤独!(通讯员 何妍莉)

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