为了解高校教师对”双减“政策的看法，从专业角度对政策进行剖析，曲阜师范大学教育学院”双减育新才，童心向未来“实践调研团成员于6月4日在曲阜师范大学对教师开展了采访调研活动。在采访过程中，一位老师提出“双减”政策是扫清教育的外部问题的方法，只有把周围的环境打扫干净才能真正开始解决核心问题。而另一位老师则认为“双减”政策在实际落实过程中成效不明显，并以自己正在读初中的孩子为例，指出教师让家长检查作业等问题仍然存在，同时课后服务也增加了孩子的压力。这位老师提出“双减”政策的问题不仅仅是减轻孩子压力的问题，减压减负首先应该改变的是国人对教育的态度和高等教育扩招带来的问题。虽然两位老师对“双减”政策的地位和看法不同，但他们都认可“双减”政策是国家为改善教育环境提出的好政策。
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