百年大计，教育为本，孩子是国家的希望与未来。为了促进乡村教育的发展，提高孩子们的体育水平，锻炼孩子们的身体素质与合作能力，2022年7月18日，曲阜师范大学教育学院“笃行‘童’心路，奋楫筑未来”教育关爱团的我们来到山东青岛平度一乡村开展“快乐体育，童心未来”的体育支教活动，我们用心支教，用爱授课，努力为孩子们的暑假生活抹上一点色彩。
认真讨论，悉心准备
在支教活动开始之前，实践队员们线上积极的讨论教学方案，搜索资料。我在调查中发现，体育作为一项非常重要的科目，在许多的偏远的地区却没有得到充分的重视，我深谙体育教育的重要性，也关注着国家的政策方针发展，意识到必须要对孩子们进行体育教育，普及体育教育常识，才能让孩子们健康快乐的成长，促进德智体美劳全面发展，因此我为我的课堂定下了“快乐体育，童心未来”的主题。
确定了主题和目标，努力就有了方向。虽然课程只有短短的一天，但是我努力做了充分的准备，思虑着课堂上的每一个活动，期待着孩子们的反应，想象自己站在讲台上的样子，为自己即将成为一名教师感到欣喜而又紧张。我努力克服着这种紧张，一遍遍熟悉自己的教案，化紧张为力量，化坎坷为动力。身为一名大学生，参与社会实践，加入支教大家庭，能够以自己微薄的力量去温暖和帮助孩子们，为家乡教育事业贡献自己的一份力量，我感到十分的骄傲与自豪。
快乐课堂，暖心陪伴
等待上课的时间过的是那样的快，不经意之间就到了为孩子们上课的时候。走进乡村的课堂，看着那一张张稚嫩的脸庞，好像看到了几年前的自己，曾经我也坐在那个稍显破陋的教室，充满期待的看着老师，抱着十二分的热情去听每一节课，“贪婪”的汲取着知识。今天角色转换，我站在了讲台上，成为了一名老师，将用自己的知识去教导孩子们，看着他们明亮的眼睛，我感受到了孩子们的乐观、淳朴与善良，也感受到了作为一名教师的责任与担当。
当我说出我是来教孩子们体育时，大家都发出了惊讶的呼声，我一开始充满了不解，在与孩子们沟通后得知：他们很少上体育课，大部分的时间都用来学习文化课知识，本来教学条件就比较落后，没有专业的老师，体育课就是少而又少。我带着孩子们来到了操场上：做准备活动，打羽毛球，操场上留下了我和孩子们训练、玩耍的身影，欢笑声在操场上回荡，笑容一直挂在每个孩子们的脸上。我知道，在这场别开生面的体育教学活动中，我和孩子们都有了不同的收获，我收获了成长与教学的经验，孩子们收获了快乐与健康。
不断反思，珍藏点滴
在这场支教活动中，我不断反思自己，反思自己的教学是否成功，孩子们是否得到了教育，在具体的实践中不断摸索前进的方向。这是一场特别的体验，一路走来，我遇到了困难，但我从未放弃。当我看到孩子们脸上的笑容，眼神中对知识的渴望，操场上欢乐奔跑的身影，我确信我的努力是有意义的，他们就像是天空中闪亮的星星，点亮了我心中的路。课堂上他们是积极的回答者，体育场上他们是英勇的运动健将，我将知识带给了他们，他们同样也把欢乐带给了我。与他们的点滴回忆都值得我永远珍藏，这些经验对我来说弥足珍贵。
少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。这是我很喜欢的一句话，也是我赠予孩子们的一句话。这次支教让我更加坚定了自己成为一名教师的信念，我找到了属于自己的荣光，也希望孩子们能够乘风破浪，不惧未来。
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