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标题:心之所向,素裹以往

来源:湖北第二师范学院文学院 作者:马杨嘉

乘着清晨的朝霞,我们志愿者们又如同昨日一样,带上我们为之自豪的大学生志愿者工牌,踏上新一天的旅程。 搭上了公交车之后,公交车司机似乎也注意到了我们胸前的工牌,“你们是要去哪呀?”,“我们去和贵园社区”“那还有点远哦,还有四站,做志愿者呀,不错不错”,“谢谢叔叔!”叔叔赞美的话语给了我莫大的鼓舞与支持,让我更加坚定了我要做好这一份工作的决心,抬眼向窗边望去,云朵也好似受到了表扬一般,害羞的翻涌着,不时还打了几个卷。

还没有到达教室,我在支教点的一楼就已经听见了孩子们稚嫩的欢笑声,有些孩子在一起嘻嘻哈哈的聊天,有些孩子在玩弄着昨天折纸课上自己动手折的纸飞机。孩子们永远拥有着最纯洁最真诚的童心,在孩子的眼中,一切都是充满乐趣和值得探索的。我一看到他们富有生气和肉乎乎的脸庞时,就感到无比的愉悦,他们的笑声如同阵阵清风,拂过了我的发梢,也帮我找回了我曾经记忆中童真的自己,老舍曾经说过:“小孩使世界扩大,使隐藏着的东西都显露出来。”而他们的天真使我回想起从前的我,回想起童年的纯粹,回想起了奶奶的唠叨,回想起了街道口的那条黑白相间,名为豆豆的小狗。成长,是一个悠长的过程,我们总是在不知不觉中长大,某一天清晨,恍然于自己的成长。我想去抱抱那时天真无暇的我,感慨已经走过的岁月,同时也释怀于时光的流逝,明白岁月不复重来的真理,与过往的自己握手。我们都曾经是小王子,我们曾经都有过天马行空的梦想,我们每个人的心中,都曾有属于自己的,独一无二的玫瑰。

第一节课开始啦,这节课是小龚老师的对联课,老师具体讲述了对联的具体含义,对联小故事等趣味知识,孩子们都争先恐后的举手,有个别没有举手的小朋友,小龚老师也会循循善诱,鼓励小朋友们举手。看着活跃的孩子们,我也被他们的氛围所感染。孩子们总有着一些成年人所没有的勇敢,他们没有被世俗侵染,他们心怀赤忱,我也总是认为,孩子们的内心并没有我们想象中的那样懵懂,我们成年人有时候确实可以教授给孩子们知识与常理,但是如果我们愿意,弯下腰去倾听孩子们的心声与思想,或许我们也可以得到学到很多,能够找到自己曾经遗忘的宝贵的事物,得到新的成长。到了课间休息的时候,一个小男孩过来抓我的衣袖,和我说他的妈妈手臂发炎了,看着他的大眼睛有一丝担心略过,我慢慢的劝慰他。等到看他眼中的阴霾慢慢消退后,又出现了开心的目光,我也因为他的开心而开心。到了下午的折纸课时,我和一个一年级的小朋友坐在一起,我们俩都认真的看着折纸老师的手法,想要折出自己满意的作品,这个小朋友虽然小,但是非常细心,哪一步没有跟上就问我,然后我们俩一起折,很快,两个方方正正的 小盒子就做好了。

在落日西沉时,我们坐上了回宿舍的公交车,夕阳为它们镀上炫目的金边,路上行人也带着满足而惬意的笑容,蓦然间,我回想起了昨天在社区工作完一天后,路上遇到的的士司机,在知道了我们的详细情况后,他语重心长的说到,“趁着你们年轻,要做多一些尝试,勇敢一些不留遗憾,别等到了中年才想起来后悔”,起初我听到这些话语后并没有特别多的感触,可在月亮把头搭在夜晚的肩上时,那晚的我,有了更多新的感悟,想起人民日报所说的”我们乘着时代的风云,以微毫诠释盛大,且歌且舞而来,我们曼妙风姿里,就是生命,我们轻盈飞过处,就是天空。”是啊,青年与勇敢,哪个不是未来,每一代的青年,都有自己奋不顾身的热爱,年轻,勇敢去做,青春无悔。在之后我的人生中,这个信念也一直会是我宝贵的财富。

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