语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。为响应国家号召，加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，服务铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略实施，8月3日，曲阜师范大学文学院“正音筑梦”实践队来到山东省济宁市汶上县军屯乡军屯村开展党史主题推普小课堂。
了解百年党史，知来路
学习党史是加强党的思想理论建设的重要任务，同时也是继承党的成功经验和优良传统的需要。在本次推普过程中，由于学生们都是小学生，还没有进行系统的历史学习，学生们对于中国共产党历史的了解大都来自于老人的讲述、相关电视内容的科普等等，所以学生们对于中国共产党的百年峥嵘岁月的了解是片段式的、不系统的。基于此种情况，实践队队员们灵活思考，将党史宣讲与推广普通话结合起来，以党史为推广普通话的主要内容，以普通话为讲述手段进行党史宣讲，一举推动乡村精神文明建设，高效推动乡村振兴。
实践队队员张卓越结合中共中央办公厅印发的《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，将“四史”作为党史宣讲的主体内容。在宣讲之前，实践队队员张卓越通过“有奖竞答”的方式对学生们进行党史问题提问，学生们在奖励机制的鼓舞下，积极举手，踊跃回答问题。在提问的过程中，实践队队员张卓越认真记录，对学生们的党史储备量有了大致的了解：学生们对于一些意义重大、提及较多的党史了解较多，例如遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点，但是对于一些提及相对较少却有重大意义的实践了解欠缺，例如古田会议。‘‘
通过对于学生们学情的掌握，实践队队员张卓越进行了有重点有突破的党史宣讲。张卓越以“学党史、习经典 、筑梦未来”为主题，将百年党史划分成四个阶段并选取七个重大发展节点如中国共产党成立、农村革命根据地建立、长征等进行详细讲解。学生们认真听讲，在听到革命先烈们的英勇事迹时，不禁潸然泪下。甚至有一位学生直接站起来哽咽的说到：以后我也要加入中国共产党，为国家和民族贡献自己！听完这位学生的话，教室里顿时响起阵阵掌声。看着孩子们充满生机、畅怀理想的脸庞，实践队队员张卓也表示自己的内心也非常激动，希望自己与学生们的青春都散发出应有的光芒，做到青春无悔。
掌握百年历史，筑梦未来
本次活动中重要的一个环节是检验学生们的学习成功。通过漫画展示，学生们回答与之相关的历史事件，身份互换，让学生们成为党史主讲人，运用普通话，讲述该事件发生的社会背景、时间、过程以及该实践的历史地位。在讲述的过程中，实践队队员张卓越认真做好聆听者，在学生讲述完之后，对学生进行历史知识以及普通话发音的纠正。在仔细聆听过学生的讲述后，实践队队员张卓越欣慰的表示：虽然学生们对于一些历史事件还存在知识性错误，但是对百年党史已经有了很好的轮廓，对于历史的发展脉络有了全面的了解，而且学生们成功运用了普通话进行讲述，这是一个非常好的开端。
在这次活动中，团队成员让小孩子们在学习普通话的同时学习党史知识，将党的百年征程融入课堂。在推广普通话的过程中，重视党史教育和推普的紧密联系，弘扬了爱党爱国情怀，推动了乡村精神文明的建设和乡村教育的发展，激发同学们学习普通话兴趣与热情。同时，通过本次推普活动，团队成员们深刻认识到了普通话的推广对我国乡村建设的重要性，也体会到了基层农村建设工作者的不易。在活动中，虽然过程很累，但看到小孩子们学习普通话以及对普通话表现出极大热情的情景，对于团队成员们来说一切付出就都是值得的。同时，团队成员也认识到了某些乡村地区因为地处偏远，交通不便对于孩子以及村中劳作的人们学习普通话的困难。更加体会到了推普的不易与责任，相信在之后的学习和生活中，团队成员会带着这份责任感，向着推广普通话文化惠民生的未来前进。
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