推广普及国家通用语言文字，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，是建设高质量教育体系的基础支撑，是实施乡村振兴战略的有力举措，对经济社会发展具有重要作用。为加大国家通用语言文字推广力度，提升普及程度和质量，落实国家语言文字事业“十四五”发展规划相关要求，河南科技大学面向全体学生征集志愿者从而组建三下乡“四海皆同音，推普助乡兴”社会实践团计划在暑假期间以推普助力河南乡村振兴。
受疫情影响实践活动采取了线上线下相结合的方式进行。实践团成员走进乡村进行问卷调查，我们顶着炎炎烈日东奔西走去了解乡村振兴的发展与进程，在下乡的几天时间里，我们做了许多，走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短几天的实践路途并非一帆风顺，相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通，难以交流。在问卷调查时我傻眼了，农户表现出的热情让我们很开心，但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难，复杂的方言着实让人难以理解，但我又转念一想，这难道不就是我三下乡社会实践的意义吗——以推普助力乡村振兴。
在我的记忆里有着许多关于“三下乡”活动的片段，在那里有热情的爷爷奶奶；有认真为我们讲解乡村振兴知识的村干部；有刀子嘴豆腐心的政府职员……还有很多人情冷暖，以及我们对乡村现状的认识。我们也给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。做了几天的推普宣传、问卷调查和走访，我们邀请到越来越多的当地居民参加到我们的线上推普小课堂来。
“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足，才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收获！”这是我在准备推普小课堂的感悟，虽然在备课期间遇到了许多的难题，但当我逐一攻破、做好精美的ppt、赢得同学们的掌声时，一股自豪感流淌在我的血液里。也彻底的理解了只有亲身参与经历实践，才能获得更多的知识和收获，不断完善自身。真正意义上的锻炼自我，以在将来的工作中更好的服务他人，在服务社会的同时实现自我的成长，是当代大学生的历史使命。
两周时间如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生，空有书本知识，到基层锻炼的机会是非常少的，但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才干，以实际行动去实践和谐社会宣讲。身为一名大学生，新时代的青年，我们就应该运用我们所学的知识为国家做贡献，为乡村发展做出自己力所能及的事，助力乡村发展。乡村富裕，国家强盛！
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