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尚书堂三下乡的一天

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:邓德友

尚书堂三下乡的一天 今天,起床后,一顿捣鼓。将必要的事情做完之后。因为今天不是我给学生签到,于是捣鼓完这些事情之后,学生也开始准备开始上课。今天上午上的是科学课,由我们的小科老师和菠萝老师给学生们上课,上课的内容是关于压强的一些日常生活中的现象的讲解,第一个内容是往两个兵兵球中间吹气后,两个乒乓球就会往中间靠,然后相撞。老师给学生解释的是:中间有强风吹过,中间的压强就小,两边的压强就大,于是就形成压力差后导致两个乒乓球相撞。尽管这些知识很枯燥,但老师用生动的语言,将这些知识描绘着栩栩如生。还有就是让学生上台去演示,自己实践体会。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过这种教学方式,学生们深刻的体会这种现象,对这种现象了解得更深刻了。下课之后,学生们还是依依不舍的神情。我觉得这节课上得是很成功的,绘声绘色的。 下午,轮到我去签到,就去站岗。等学生们全部到校之后,将大门一关,我的工作就算完成了。幸好,一切都顺利地结束了。结束之后,学生们也开始上课了,今天我也没有上课,于是就去看他们和学生上课我走到课室,看到学生们在上趣味数学,这节课大体是采取游戏的方式让学生感受数学世界的乐趣,老师给学生们设立的游戏是“看谁算得又快又准”“三的倍数”和“数字炸弹。这些游戏都是建立在数学的基础之上,将将枯燥的数学算数转化为充满趣味性的游戏。作为准教师的我,如何使课堂生动有趣是一项很有必要的技能。看着他们上完这节课,我对如何将数学知识转化为生动有趣的教学方式,有了进一步的了解。

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