江二师生化学院2022年暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束
为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦抓好党的事业后继有人根本大计，结合学习党领导下中国青年运动的百年历程，引导青年学生在社会实践中“开拓视野、磨炼意志、认识社会、清晰定位、明确使命”，提高大学生的社会责任感，6月24日至7月5日，江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院组建“青春献礼二十大，绿水青山低碳行”理论普及宣讲团前往南京市溧水区蟹塘社区开展“三下乡”基层实践活动。
Part 1 团队介绍
队长：刘芮菡
指导教师：陈燏、董伟伟、贾立新
实践地点：江苏省南京市溧水区蟹塘社区、高淳革命老区新四军旧址
实践时间：2022年6月24日至7月5日
团队类别：理论普及宣讲团
团队名称：“青春献礼二十大，绿水青山低碳行” 理论普及宣讲团
Part 2 项目实施情况
江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院将暑期社会实践与生态保护紧密联系起来，本次社会实践以迎接党的二十大胜利召开为主线，围绕生态保护主题，开展了追溯红色记忆、访谈红色人物、党史理论宣讲、科学知识普及、探索生物多样性、助力生态保护、生物调研考察等一系列活动，让生化学子把专业知识应用到社会实践中，增强对国情、社情、民情的认识，既提升了青年学生的综合素质能力，也切实帮助了当地政府和百姓，形成教育、专业、服务“三位一体”的社会实践模式，让青春之花绽放在我国乡村振兴的伟大事业中。
扬帆展舵，砥砺前行
6月26日，江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院2022年暑期“三下乡”社会实践开班仪式在石湫街道蟹塘社区村委会会议室成功举行。本次开班仪式由团队成员陈逸潇主持。蟹塘社区党总支书记李佳作开场致辞。
青春向党，赓续精神
为深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，6月24日至6月28日，实践团走进乡村，走近基层，赴南京市高淳革命老区新四军旧址及溧水区蟹塘社区，以“追寻红色印迹，传承红色精神”为主题，通过查寻历史文献、寻访红色遗迹、采访调研、实地采风等方式深入开展红色教育实践活动。实践团参与社区党员固定学习日活动，深入学习“红船精神”；参观高淳革命老区新四军旧址，聆听英雄故事；开展党史爱国教育课，传承红色基因；走访慰问蟹塘社区老党员，坚定初心使命。此次红色教育活动使实践团充分领悟到了党的精神内核，为乡村振兴贡献了精神力量。
童心港湾，筑梦同行
6月27日至28日，实践团前往南京市溧水区蟹塘社区，以“童心港湾”为主题，开展儿童教育系列活动，包括“小巧手，大智慧”手工制作课堂、“快乐与思维，碰撞出友谊”破冰游戏、“越自律，越幸运”暑期作业辅导、“七彩童心，垃圾分类我先行”绘画课堂、“快乐过暑假，安全不放假”暑假安全教育活动等。本次儿童教育活动的开展，增强了大学生的社会责任意识，充分展示生化学子的责任与担当，同时为社区儿童带去关怀，让孩子们的身心健康发展。
行科普教育，助乡村振兴
为扎实推动科普宣传工作，提高群众科技文化素质，全面助力乡村振兴，6月24日至7月5日，江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院“青春献礼二十大，绿水青山低碳行”理论普及宣讲团11名成员前往溧水区石湫街道蟹塘社区，以“行科普教育、助乡村振兴”为主题，通过妙趣实验、社区采访、问卷调查等形式开展科普宣传活动。本次“行科普教育、助乡村振兴”活动，一方面让实践团切实感悟到了当代乡村发展现状，加深了对农村环境问题的认识与了解，另一方面有利于促进乡村精神扶贫，提升村民的科学意识。生化学院“青春献礼二十大，绿水青山低碳行”理论普及宣讲团的每一位成员都在实践中学到了真知、磨砺了意志，并用自己的青春风采和实际行动，为助力社区建设而贡献青春力量。
Part 3 青春之声
虽然实践只有短暂的半个月，但实践团感悟颇多。今天，让我们一起走近“三下乡”实践团队成员，倾听青年之声。
刘芮菡（队长）
倏忽之间，“三下乡”活动迎来尾声，活动从找队员到团队成立到现在，有欢笑有彷徨，但更有坚定的信心。印象最深刻的是大家参观高淳革命老区新四军旧址，在参观旧址中重现历史的硝烟，革命的激情在身体里流淌，在整理材料时也不觉潸然泪下，大手拉小手，活力蟹塘行，因为疫情，最后一堂课结束后仍是满满的不舍。总之，这一次实践活动是成长的、温暖的，在今后的生活中，我也要像老党员一样发挥价值，让自己闪闪发光。
龚子悦（队员）
新四军第一支队司令部旧址位于高淳老街附近，这里是实践团学习党史、宣教的第一站。“芦苇丛中任我行，星星渔火水中明。步哨呼觉征人起，欣然夜半到高淳。”陈毅的《东征初抵高淳》被刻印在大厅墙上，再现当年的峥嵘岁月。时值正午，游人来来往往，令我印象最深刻的是一位母亲带着两个孩子，他们站在陈毅元帅的雕像前，阅读着陈毅元帅的故事，不忘初心，牢记使命，革命先烈从未走远，铁军精神代代传承。
程文琦（队员）
成长不期而遇，美好也总会突然来临。经过和小朋友们短暂的相处，我发现自己已在不知不觉中习惯了与小朋友们每天的交流。直到现在每次回想起来，我仍然觉得那是一段无比快乐的时光。
让我印象最深刻的是扭扭棒手工课。课堂上，小朋友们不停的举手对我说：“小程老师，我想用胶水。”在帮助小朋友们滴胶水的过程中，我十分惊讶于他们的想象力和创造力：手环、棒棒糖、眼镜、蜻蜓、青蛙……小朋友们充分的利用扭扭棒将自己的智慧展现了出来。更令人感动的是，很多小朋友都将自己的手工作品送给了我们。
我想，也许我应该感谢这群小朋友们，他们不仅让我们感受到了久违的童真童趣，更让我们收获了无限的快乐与感动。
陈逸潇（队员）
本次社会实践顺利完结，其中我印象最深的就是大家一起去参观位于南京高淳的新四军一支队司令部旧址，因为参观当天我需要给团队的其他成员当“小导游”介绍，为此我在出发的前几天在网上查阅相关资料，提前了解我们所参观的是一段怎样的历史。当我带领团队成员在参观介绍旧址时，向大家解释了这边之所以会有陈毅将军的雕像，是因为陈毅将军在此积极开展党的统一战线工作，宣传党的团结抗日主张，并深入民情积极开展社会调查，正如陈毅将军在《东征初抵高淳》的诗中写道“步哨呼觉征人起，欣然夜半到高淳”。
庄毓希（队员）
很开心能够参加这次“三下乡”的暑期社会实践活动。虽然只有短短的几天，但是也收获到很多。在教小朋友们进行手工制作时，我感受到了小朋友们丰富的创造能力，当看到小朋友们自己制作出的作品以及他们脸上的笑容，当他们向我寻求帮助，当我教他们制作棒棒糖、眼镜还有蝴蝶结等等时，我感到很快乐很有成就感。这次的社会实践活动让我有机会走出校园，踏入社区，施展才能，增长才干，锻炼能力，是一次非常难得的机会。
鲍安邦（队员）
“三下乡”活动在炎炎的夏日中落下帷幕。蓦然回首，在这短短的十几天中，我受益良多。在参观高淳革命老区新四军革命旧址时，我从那一件件“老事物”中领略了那个战火纷飞的年代，感受到了那一代革命先辈们迎难而上，为国为民的伟大品质。在蟹塘社区，我们拜访了一位老党员，党员爷爷在交谈中回顾了当初那个年代的艰辛与苦难，也让我们更加体会到如今和平安逸生活的来之不易。在与小朋友进行课堂互动时，他们的朝气与活力也感染着我们。此次实践活动，我们收获良多，在今后的生活与学习中，我们也要向前辈们学习，为祖国与社会的建设贡献自己的绵薄之力，愿大家共勉！
陈彧（队员）
有幸在这个暑假成为“青春献礼二十大，绿水青山低碳行”理论普及宣讲团的一名成员，我们团队氛围良好，让我懂得了团结协作的重要性。本次活动让我有机会走进乡村，走近儿童，走进生活，切实地感受到身边发生的变化，让自己所学的专业有施展的空间。在活动中，我们有为乡村儿童开展教育课程，有实地考察当地环境情况，有走访老党员进行慰问交谈……这是不一样的暑假，每一天都是充实快乐的，骄阳为我们留存这段时光，我们为自己付出的汗水骄傲。
吴丝泽（队员）
我很荣幸成为此次暑期社会实践团队的一员，在活动前期准备过程中，我感受到开始是很难的，前期准备阶段需要大家多次开会沟通确定方案，接受指导老师的相关指导以及多方人员的交流联系。到蟹塘社区进行宣教时，我感受到了孩子们的活力，热情以及对知识的好奇与探索。我们团队通过开展实验、书画活动，党史爱国学习（包括观影），手工活动以及作业辅导等丰富多彩的形式，将生态环境科普小课堂引入日常生活，以寓教于乐的方式普及生态环境保护知识。在宣教过程中我们与孩子们互动，向他们普及生态环境保护知识的同时也锻炼了我们将来作为老师时应具备的讲课表达能力。
卞华蕾（队员）
这次社会实践活动，内容丰富，活动开展的对象也不只面对一类人。其中，令我印象最深的就是采访老干部。他们是一批老党员，见证了近几十年来中国的发展，见证了祖国的一步步强大。可以说，在中国富强的道路上，不能缺少像他们这样优秀的老党员。在对他们的采访中，我们也学习到了很多，如何树立自己的理想，如何做一名合格的中国共产党员，如何去报效祖国……这次的采访提问，我相信不仅对我们，更对新一代的青年，有着深厚的教育意义。
范晟（队员）
在这短短的几天社会实践过程中，我收获了许多。一开始可能由于自己大一的身份，无法很好地融入团队，但是很感谢每一个大二的学长学姐能够帮助我获得一种团队归属感。在这次活动中，最令我印象深刻的就是暑期活动班。我给小朋友们上的课是党史爱国教育课，这种课程对于他们来说可能过于深奥，这样也就很考验我的对整堂课的掌握，通过设计小游戏，看影片等方式尽可能调动起小朋友们对党史课的积极性和课堂的活跃度。这也很好地锻炼了我，提前适应教师这一身份。
肖心贤（队员）
虽然本次三下乡的时间非常的短暂，但是却深深地激发了我对教育事业的关心和热爱。相聚的时光总是短暂又匆匆，本来总是在问什么值得，后来才明白，看到孩子们认真地叫我们“老师”，期待地问“老师明天你们还来么”，然后再给一个大大的笑容的时候，才能懂得相遇多珍贵。几天的时间，我们教不了孩子们太多，但孩子们却改变了我们很多，我深深地体会到要成为一名真正的老师有多么不易，这也更加坚定我为国家教育事业贡献一份力量的决心。
社会实践是“价值塑造、人格养成、能力培养、知识探究”四位一体教育模式的重要环节，是引导青年学生努力践行社会主义核心价值观，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，培养大学生实践能力、创新精神和社会责任感的重要载体。躬逢盛世，这是属于青年人的时与势；万里路遥，这是赋予我们的担与责。下基层工作，不仅能实现个人价值，更能助力国家发展，赢得独特人生光华。步履不停，热爱无休，2022年生化学院“青春献礼二十大，绿水青山低碳行”理论普及宣讲团暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束，让我们明年再约！
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