尚书堂之有意义的一天
今天是风知夏实践队来到尚书堂小学的第二十天，今天依旧是给他们上课，主要课程有趣味英语课、科学课。
在趣味英语课上，第一个环节是，首先是课堂热身，小麦老师带着小朋友们学习了hello舞，通过肢体拉伸同学们的身体，有利于接下来的学习。其次，通过询问学生最喜欢的节日，引出节日的话题。在趣味英语课上讲了愚人节、复活节、万圣节、感恩节、圣诞节，以及中国的一些传统节日。课堂讲解的主要方式是借助视频进行。讲完后，小老师指导小朋友们玩“ABC反应游戏”，并制定规则：输的同学做3个深蹲。最后播放《row row row your boat》作为课堂总结。在趣味英语课上，借助另样的上学方式，给小朋友们呈现了学习英语的趣味方法。
在科学课上菠萝哥哥和小科老师主要做“乒乓球”实验，同学们会积极模仿队员们用吸管吹乒乓球的行为，即使很多次吹不成功也会很努力地去尝试，对其表现出极大的兴趣，手抄报课也是如此，很多同学没上过手抄报课，安排他们画画，他们便很认真地画画，并在画中添加自己的想法，但这恰恰反映了农村学校的第二课堂的缺失的迹象。
今天学校主任因为一些事情来到学校，我们与学校主任聊天过后发现，很多农村学校由于师资力量不足、资金不够等方面，无法教给学生音乐、美术等专业知识，因此无法开展许多第二课堂的课程，学生也只能每天学习较多语数英等主科课程，缺少美术、音乐的渲染。这启示着我们老师要主动学习更多不同学科的知识去教给学生，让他们学习不同的东西，从而拓宽他们的知识层面，可以发现世界的美好，有勇气走出山村，走向世界。
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