7月1日起南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”志愿者团队在各家乡地开展活动，为丰富小朋友的暑假生活，开展了各项公益课堂，让孩子根据自己的喜好去选择相应的课堂，例如小小舞蹈家课堂、故事天地课堂、趣味数学课堂、小小主持人课堂等等，“能够尽力所能及的一份力量去帮助小朋友们是一件让人感到欣慰的事。”此次志愿活动旨在将专业知识来给孩子们带来实质性的帮助，同时用积极快乐的心态来感染到他们，给他们带来一个快乐的，有意义的暑假。
课堂折纸：顽皮小狐狸
课堂是志愿者与小朋友积极互动、互相发展的过程，考虑到低年级小朋友的学习状态，志愿者老师老师决定采用较为细致的教学方法。志愿者老师事先画了两幅叠纸画“小猪佩奇”“西瓜里的小狐狸”作为样本，引起小朋友们对折纸的兴趣，在活动过程中，志愿者老师使用教学ppt讲解了折纸的历史、折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动并指导小朋友们如何折纸。小朋友们都投来了好奇的眼神，志愿者老师随即问出问题：“你学的第一个折纸是什么？谁教给你的？”小朋友们都争先回答，有学过小兔子、小老虎、爱心等等，有爸爸教的、妈妈教的、爷爷奶奶教的…课堂气氛顿时活跃起来。“那么让我们一起学习一下折小狐狸！ ”此次活动，在志愿者老师的带领下小朋友们制作了可爱的小狐狸，志愿者老师们纷纷感叹小朋友的动手能力，在欢乐的氛围中，志愿者们和小朋友们一起渡过了美好的折纸时光。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式，在学习与动手中，让小朋友们更好的认识折纸，热爱折纸。
图为小朋友们认真听讲志愿者老师讲解折纸历史。
小主持人课堂：我会介绍我自己
在此次课堂的开始，志愿者老师向同学们介绍了自己，引导小朋友们如何介绍自己。活动之初，小朋友们都非常害羞，为了缓解紧张，老师提问道：“那么要从哪些方面介绍自己呢？”，小朋友争先提出自己的想法，介绍自己的名字、自己的性格、自己喜欢吃的菜等等，他们互相讨论，脸上逐渐充满了笑容，在志愿者老师的鼓励下，一位小朋友站上了讲台，“手放好，腰站直，看一点，露笑脸。”慢慢地，小朋友做出了完整的自我介绍，在欢笑中度过了一节小主持人课堂。此阶段旨在培养孩子语言敏感度和对语言表达的兴趣，在学习语言的过程中树立孩子的自信心、成就感，并找到舞台感与公众表达感，此阶段为孩子语言表达的兴趣启蒙阶段，使用孩子喜闻乐见的方式向孩子传授语言表达基础知识，激发孩子表达、表演的欲望，让孩子敢说、爱说。
图为志愿者老师鼓励小朋友进行自我介绍。
党史教育小课堂：学“史”耕于心
此活动旨在响应国家百年党史学习的号召，更加深入了解上饶先烈的党史知识，推进党史教育，志愿者老师对小朋友们进行党史教育课堂，化身“红色宣讲员”借助 PPT介绍了中国共产党的发展历程，而后通过播放视频讲解红军历史经典事件，志愿者老师们注重在教学方面加强国学启蒙，开展礼、义、仁、智、信为主题的思想品德教育，开展“向国旗敬礼”等爱国主义教育，在学生中厚植爱国主义情怀，使他们热爱学习、热爱生活、健康成长。课堂结束，小朋友们都体会到祖国的伟大，此次党史教育旨在培养小朋友们的爱国主义精神，促进小朋友们健康成长。
图为志愿者老师为小朋友讲解党史。
2022年的夏天蝉声响亮阳光透彻微风吹起少年们的发梢和衣角，也唤醒了那一颗颗炙热跳动的心，激活了青春里流淌的热血和志向，从少年始用一代青春感染另一代青春。在萤火之行团队的陪伴下，社区的小朋友们一点点进步，逐步成长。支教就像一场接力赛薪火相传，累计参与志愿者百余人，开展各项文娱活动、比赛近百场，受益总人数近千人，支教同样是一件很有意义的事， 志愿者老师们的出现会对他们产生影响，志愿者老师们的言辞会激励他们认真向上。同时教学不能只靠一腔热血和满腔激情，重要的是 到底能教会孩子们什么？如何系统的教他们？ 支教 可以引导孩子们树立正确的价值观，支教并不仅仅是教给他们知识更多的在于释放他们天性中的求知欲好奇心和那种纯粹单纯的小美好。希望志愿者老师们的到来会是他们的生活的一束光，尽所能照亮他们前行。
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