通过本次实践,我增进了对校史的了解,更加深入地体悟到了校史的意义。这穿越了一百二十年的山高水长就藏在校园里的一草一木之间。这些建筑物无言,却构成了我们校园生活不可或缺的一部分,它们的存在本身就是一种向上的力量。像长者,带着岁月的沉淀,在我们失意时给我们以启迪。百廿南师,总有些东西是永恒的,能够跨越时间空间的距离直击人心,即便我们走出象牙塔,这些东西依旧能够在我们的心底开出花来,让我们永远汲取到积极向上的精神力量。
通过对校史的调研,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们认识了各高校学生对校史的了解程度以及了解意愿,也搜集了各高校在校史这方面多种多样的宣传渠道,通过分析,希望能够为社会做出自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟等问题,希望未来能够不断完善!
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