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山东学子三下乡:Red youth实践团济南组走访调研

来源:山东理工大学管理学院 作者:Red youth实践团

Red youth实践团济南组走访调研,助力乡村支教

中国青年网济南8月7日电(通讯员:李佳桐 赵心悦)为积极响应“乡村振兴”政策,调研支教状况,发展乡村教育。山东理工大学管理学院Red youth实践团济南组于7月27日至7月29日在济南市章丘区开展暑期社会调研活动,走访双山街道暑假助学堂,进行实地考察与采访。在章丘区团委工作人员的协助下,本次活动圆满完成。

采访团委主任,共究支教现状

7月27日上午,Red youth实践团调研成员来到济南市章丘区团委进行采访调研。首先,高艳向实践团成员介绍到,章丘区暑期助学堂是当地团委为解决暑期孩子看管问题、作业辅导问题、贫困家庭教育问题而设立的,意在解决上述问题。而孩子们可以从青春章丘等网站报名助学堂。此外,助学堂的志愿者是通过网上个人报名或团队申请后,章丘区团区委参考志愿者所学的专业,进行综合考量并筛选而来的,志愿周期为两周左右。如今,济南市少年宫社区服务站提供了更专业的老师来向孩子们教授素质拓展课,课程丰富多彩,助力孩子素质教育。

对于大学生支教,高艳表示要注意三个方面,第一,注意对孩子的陪伴,尤其是前往偏远地区的团队或参加希望小屋的团队。第二,多开展课外知识讲堂。相比于讲授课本知识,孩子们更喜欢学习课外知识。可以走访大自然、参观博物馆、观看纪律片等,拓展孩子们的视野,培养孩子们科学思维,提高孩子们的学科兴趣,走向丰富多彩的世界。第三,支教应与自身专业优势相结合,注意专业化问题。

通过访谈,引发实践团成员对大学生支教新发展的思考,推动实践调研活动的进一步发展,带动实践团成员为乡村教育发展贡献一份青春力量。

走访双山学堂,开展实地考察

7月28日经章丘区团委引荐,实践团成员前往济南市章丘区双山街道暑期学堂进行实地考察。在孩子们的热情欢迎下,实践团成员参观了教学课堂以及活动场地。据了解,学堂中的孩子们来自附近社区,白天被送来进行作业辅导和素质拓展,傍晚由家长接回

在实践团成员提及学堂情况时,孩子们表示,在学堂中可以结识新朋友,共同学习,共同玩耍,充实且有趣。学堂负责人向我们介绍到:孩子们在这里既锻炼了社交能力,又能扩展知识面,丰富课余生活,尤其是素质拓展课,效果显著。课程涵盖“德、智、体、美、劳”五大方面,全方位多层次教学,帮助孩子们在课堂中学有所获,发现兴趣点,培养兴趣,助力今后在校学习生活。

提及大学生支教的看法时,希望学堂负责人表示,当今,越来越多的大学生积极响应国家“乡村振兴”号召,担当起新时代建设主力军之责,投身于乡村支教。正因如此,支教活动焕发出前所未有的生机与活力,令人欣慰。

调查访谈齐进行,共助支教发展

7月29日上午,实践团成员在章丘区和谐广场、银座商场、路口街边等地分工进行问卷调查、线上问卷调查和街边访谈。问卷以大学生支教为主题,受访者涉及不同人群,既保证调查结果真实性、代表性,又能从中了解大家对支教的见解,借此可以提炼出支教发展策略。

在访谈中,有受访者表示,大学生支教既锻炼自身教课能力,又可以帮助孩子们培养正确的人生观、世界观、价值观,开拓思维,锻炼能力,同时还提高大学生社会责任感,促进大学生承担时代大任,更好的投身于社会建设。

随后,实践团成员根据调查结果进行总结归纳。调查结果显示,大家对大学生支教工作持以肯定态度,在支教过程中最重要的是责任心。其次,不少家长希望支教课程应注意孩子身心发展,增加支教持续性,减少团队人员分配不合理、支教时间太短等问题。

此次实践,管理学院学子汇聚青春力量,发挥专业优势,积极响应国家号召,投身于乡村振兴中,焕发青春力量,助力时代前行。在支教中探索第二课堂的发展之路、课程专业化问题、自身优势结合问题、孩子身心发展问题。及时反思,取其精华,去其糟粕。完善支教课程,加快城乡教育差距缩小的进程。引导呼吁广大青年学生投身于乡村支教事业,让青春汗水挥洒在乡村建设中,接过时代建设的火炬,做新时代领航员。

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