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淮师大学子三下乡—关爱留守儿童实践活动

来源:淮北师范大学计算机科学与技术学院 作者:王志勇

我们此次活动旨在关爱新型留守儿童。如今许多年轻父母在假期里出去上班工作, 把孩子一个人孤零零的扔在家里。此刻的孩子很孤独,他没有同龄的孩子与之陪伴,更没有得到父母的关爱,甚至连一顿饱饭也成为了问题。在这样的环境下,我们此次关爱新型留守儿童活动就成了势在必行的活动。我们不仅仅提供给小朋友玩伴。同时还给了小朋友温暖与欢乐。不仅如此,我们还调动了小朋友对科学探究的积极性,也极大地改变了小朋友对学习的态度。

淮北师范大学计算机科学与技术学院充分发挥所学专业知识做些实事展开义务支教行动。组织了此次的义务支教活动。而我作为学院的一员,应当积极响应学院号召,参加本次活动中去,在有需要的地方贡献自己的力量。考虑时间、疫情、个人等原因,本次活动在安徽省蚌埠市怀远县金色童年幼儿园进行支教,主要是有关学生学期课程以及留守儿童心理问题的辅导。

来到班级里面,志愿者在拿着精心准备好的备课本在向小朋友们讲解着数学题,认真的样子十足像一位老师。而孩子们坐在下面认真且好奇地听着老师讲的每以句话。再有就是一些调皮的孩子让志愿者们哭笑不得,例如有的小朋友在上课吵闹,玩卡片,甚至还有的还其他同学打架等,这可把我们的志愿者们吓坏了,连忙赶快劝架。这一片片场景,着实让现在大学生的志愿者们回忆起了当时的自己是怎样一副姿态。

不知不觉中,一节课就过去了。虽然相处短暂,但孩子们天真的笑容已经深深感染了志愿者们,让人舍不得离开,孩子们那充满童真的笑脸与神气可爱的姿势将会永远定格在我们的记忆中。最后一次这几个字总是让人觉得很特别,最后一次支教活动让志愿者们有了许多牵挂和回忆,小孩子虽然有的特别顽皮,但这不就是本该有的天性吗?我们作为陪伴儿童成长的伙伴,更应该深入了解儿童的内心本质,才可以更好的与这些孩子们相处。我们在支教不仅收获了快乐,同时还体验到了老师们的辛苦,感受到老师面对这么多小学生时的动力以及压力。

本学期的支教虽然已经结束,但是我们志愿者的行动不会结束,我们会在各个方面发挥我们志愿者的热心善良,将我们的善举传播下去,让生活处处充满着正能量。让我们相约下个学期的支教活动,继续展开我们的关怀教育行动。

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