为传播弘扬社会主义核心价值观，向社会献出爱心，积极参加志愿服务实践活动，更好地体验社会生活。6月18日，安阳师范学院“为爱一起奔跑”志愿服务实践队成员走进各自家乡，落实志愿实践行动。
实践开始前，团队成员积极联系各自家乡的工作人员，以便顺利展开分散实践。当天志愿者有李祯祯、梁仪航、刘冰和党梦宇。志愿者们全身心地投入到志愿服务之中，努力向社会传递正能量，为家乡作出各自的贡献。
志愿者李祯祯和梁仪航分别前往各自家乡拜访空巢老人。志愿者们帮助老人打扫卫生，和老人聊天，在志愿者的陪伴下，老人的孤独和寂寞得到疏解。志愿者李祯祯在和老人的交谈中了解到老人年轻时是美术老师，老人特别喜爱作画，无聊之际老人常常作画。她在老人家中看到屋中墙上贴着老人亲笔画的毛主席像，还有一些山水画以及古代电视剧中的人物画像。志愿者李祯祯说起，当听到这些画像都是老人亲手所画时，她十分惊讶，因为这些画尤为逼真。除了擅长绘画之外，老人还特别喜欢毛笔字。离别之际，老人亲自写下了“奋斗”二字送给志愿者李祯祯，老人也对她寄语了祝福，希望她能在未来的生活中不管遇到什么困难，都能迎难而上用奋斗打败一切困难。志愿者梁仪航前往拜访了一位老中学校长，梁仪航同学在与老校长的谈话中感触颇深。老校长虽已是85岁高龄，但是依旧谈笑风生，侃侃而谈当年办学育人的故事。志愿者梁仪航看到老校长说话的模样颇有一种”老骥伏枥，壮心不已”的豪情。老校长也语重心长的教导他要做一名合格的大学生。两小时的时间就在促膝长谈中度过，临走时老校长依依不舍与他告别。梁仪航同学回想与老校长的相处时，他说道：老校长的博学和气质令他折服。
志愿者刘冰参加了家乡举办的义务劳动活动，主要负责打扫街道卫生，她细心的清理塑料袋，为减少环境污染做出了自己最大的努力。在当天的实践活动中，刘冰同学发现当前农村人居住环境的整治依然存在一些问题。就此志愿者刘冰分析总结了一些原因：一是农村群众参与环境保护的积极性不高，可能是受传统生活习惯的影响，群众对农村生活污水、生活垃圾造成的影响缺乏认识，由此人们的主动性不高；还有些群众认为环境整治是政府的事，因此他们便成了环境整治工作的局外人、旁观者；二是部分群众自觉性较弱，乱扔垃圾、乱倒污水、焚烧秸秆等破坏环境的现象仍经常发生；三是基础保障有所欠缺，一些村庄无法承担环境清洁所需的费用，造成垃圾无法及时的处理，进而导致农村的脏乱差问题反复发生。
志愿者党梦宇前往留守儿童家里关爱儿童，她和小朋友一起聊天玩耍，了解孩子的内心，她还辅导小朋友们做作业，帮助孩子学习；她的实践给小朋友带来了关爱与温暖。留守儿童这个群体需要社会的关注，孩子是一个家庭未来的希望，更是一个国家的希望。在党梦宇同学家乡的村庄里，十个儿童之中有五个是留守儿童，可能孩子们都习惯了没有父母陪伴的生活，认为这样的生活也没什么，但小孩子的心灵是脆弱的，他们的内心一定是觉得缺少了什么。党梦宇同学当天陪伴的留守儿童，成绩优秀，活泼可爱，但是身上有许多的小伤口，她猜测或许是被蚊子和虫咬的，还有是自己磕磕绊绊的，若是有父母在身边也许孩子会得到更好的照顾。
志愿者们在当天的实践行动中获得了丰富的社会经验。志愿者们希望社会上更多有爱心的人能来关注弱势群体：帮助空巢老人度过一个老有所养，病有所医，能够安度晚年的时光；陪伴、指导留守儿童，守护好孩子的童心。作为新时代的接班人和担当民族复兴大任的时代新人，要筑牢保护环境的意识，同时积极向广大人民宣传普及环保知识。志愿者们的实践使他们深入体会了“被需要也是一种幸福”。青年学生们应该把志愿服务当作自我的生活资料和生活方式，时时刻刻去帮助需要的人，做奉献爱心的事情。大学生作为时代新青年，应该走出书本，走入社会，深入了解体会社会生活。
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