为响应二十大奋进新时代之号召，2022年暑假我参加了湖北第二师范学院既白志愿服务队于8月1号赴贵州省辖湖镇南下跟随当地政府人员走进大山，关爱孤寡空巢老人和留守儿童的精神生活和物质生活。这已经是我的大学生涯第二次支教了，但我已经深深的爱上它。我和队友们第一天来到这里时，坐了整整7小时的车，在连绵无尽的山峦中行驶，不知道何时能到达。上山的路很难走，车行驶一小段，我们下来走一小段，因为泥石流加上暴雨已经把山路毁了。没有人抱怨，大家兴高采烈的互相鼓励，但其实大部分人已经非常疲惫。山上并没有修什么护栏，只有一条土路，站在高高的悬崖边，我看着山脚下的村落，感叹这好似是一个被人们遗忘的地方。队员们分成3批上的山，我还算幸运，坐车到达了山里的小庄落，而第三批同学是走上来的，有一个小女孩路过他们，他们便赶忙询问是否有水，小女孩说没有，转头就跑。在队员们往前走了1个小时后，碰到了她。小女孩递上了一大瓶装在回收饮料瓶里的冰镇水。后来这个小女孩成为了我们的爱心帮扶对象，调研时我们发现，她的家距离碰到他们的地方，真的很远很远。贵州山区一个比较严重的问题就是留守儿童的问题，大部分的孩子，都是留守儿童。他们的父母有的远去浙江广州打工，有的已经过世。很多时候，我看着他们孤孤单单的身影，自己照顾自己的起居，就很沉默。他们是成熟和幼稚的综合体。当你陪他们玩那些他们想玩的游戏时，当他们拽着你的手把你拉到教室里跟你聊天时，你会发现他们还是可爱的小天使啊，与别的孩子无异。可是当你问问他们的愿望，他们会告诉你，“我只想明年我家的地不要被冲走了”。他们过早的离开父母的羽翼，独自面临这个世界对他们残酷的洗礼。自然灾害、经济贫穷、伤残病痛、失落难过，他们都要独自一人面对。
我曾无数次的思考过支教的意义，从教学角度来说，我们大学生能给予这些孩子的太少。我们既没有系统的教师培训，也没有过硬的专业知识，陪伴他们的时间又只是十天半月，我们到底能给他们什么？每一次的分别都是那么疼痛，本来开朗爱笑的孩子们，在分别的那天就会格外沉默、甚至独自哭泣，即便他们在我们到的第一天就询问我们何时离开，最后一天还是会哭的让人心疼。他们紧紧抱着我，恳切的问，“可不可以多留一天？就一天。”然而，我们还是走了。我想，我们能带给他们的就是陪伴吧。他们从没见过大学生，也从没有这么有趣的老师可以陪他们玩，那十天，他们过得那么开心，我们也那么的纯粹。人生中有这样的十天，是不是也足矣？我会把这样的想法，传播给我身边的每一个人，有太多的地方需要这样的帮助，我也想把这样美好的经历带给我每一个朋友。坐车行驶在山路里，会有小朋友停下来向车敬礼。因为他们的老师告诉他们，凡事坐车进山的，都是无私帮助他们的人。我享受支教的经历，更是因为大山里的人都是那么的纯粹质朴，单纯善良。他们好到让你产生幸福感。有走了两公里给我们送水的小女孩，有学生的奶奶用我们听不懂的布依话邀请我们去家里吃饭，还有当你说热的时候，学生们会用书本给你扇风……太多太多，我很容易觉得幸福。这些孩子已经比别人经历太多，他们的心灵还那么稚嫩，他们的生命力需要我们共同维护。希望有更多人了解到大山里的故事，倾情的帮助他们，愿他们被世界温柔相待。
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