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花鼓伴年华——暑期社会实践团队第十弹

来源:安徽财经大学 作者:孟诗瑜

社会实践为团队提供广泛了解基层并且接触基层的机遇。深入群众,同群众们碰撞出新的火花,从大学里学不到的,体会不了的东西和知识在这里体会到了,也同时认识到只有到基层实践中、将个人命运同国家社会相联起来,这才称得上青年成才成长的正确之路。

参与2022年暑假实践,使我从中得以锻炼自己,并且从中学到诸多有用知识。在社会里亲身体验实践是让我进了一步了解现实、锻炼才干、增长自我见识,更加关键的是,检验平时所学知识是否为社会所用、能力是否为社会所承认。亦是想通过此次实践寻找出自我差距以及不足所在。

近年来,发扬优秀传统文化受到国家政府高度重视。2006年徽州的花鼓灯经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,得到国家相应的保护和支持。徽州花鼓灯文化底蕴浓厚,历史悠久,被称为“民族民间舞国宝”,具有极高的艺术价值值得传承与发扬。然而,近年来随着其他一些现代文化的冲击,优秀传统文化显得有些势微,花鼓灯亦不例外,已经濒临被人遗忘的边缘,拯救花鼓灯刻不容缓。作为安徽人民,我们有责任去传承与发扬花鼓灯文化,有责任保护我们国家的非物质文化遗产,同时,学习、传承与发扬花鼓灯文化也有利于陶冶我们的情操,增强民族凝聚力。

这次的社会实践活动,不仅仅是个好的平台,更是团队锻炼自己、甚至是接触社会的好的机会。通过这次活动,有以下收获。

1.协作是展开活动顺利的关键前提

此次活动作为集体活动,服从组长安排,听从组长指挥,队员协作团结,严格遵守小组纪律,是每个队员应有的素质。在调研中,不单独行动保证每位组员的财产以及人身安全;根据组员的实际展开情况的基础之上,进一步合作以及分工,这会极为有效提高团队调研效率。在此次调研中,团结精神体现得尤为重要。这类凝聚力是任何组织都极为需要的,会引导大家产生认同感、使命感以强大团结精神。

2.合理分配

不论是做任何工作,都需合作以及分工。只有合理的人员安排,才保证一个团队机制的完善,才能将大家齐心协力做事。这一点是此次调研我的深刻体悟。假使没有事先的分工工作,那么此次调研的各类突发情况会难以应付,更难以高效率的结束。

3.在社会上要善于与别人沟通。

有一句话我很喜欢:“成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”经过这段时间的活动让我认识更多人。如何展开良好沟通这门技术是需长期练习的,与队内成员的沟通也极为重要。尽管遇到了诸多我以前从未遇见的问题,亦有诸多难题,但有团结的团队后,一切不知道也变成知道,一切难题都不是难题,正所谓的人多好做事,人多力量大。团队队成员一起讨论,虽难免有摩擦、偶尔有争执,可大家即使有相异的见解或建议,都会比较和体谅,最终得到相同答案。

在此次实践的时期内,尤其是在宣讲、访谈以及问卷发放中,队内成员穿街走户的去接触各类事和人,这是在校园里无法体会到的,在校园内或许有老师分配着每一天的任务,但在这里,是不会有人会告诉团队这些的,团队必须要知道做些什么,要自觉去做,并且要尽最大努力做到尽可能好。

回想此次实践,我从与我接触的人学到了诸多社会经验,而这些经验是在校园内里学不到的。实践中,我知晓了实践和理论结合的重要,良多获益对我今后学习有极大启发。今年寒假参加此次调研,虽然具体活动活只有短短几天,但通过此次调研、能帮助开阔视野以及增长才干、并在调研中发现了自我不足。这无形中增强了我学习的毅力。

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