习近平总书记给我们青年大学生寄语说:“要志存高远,脚踏实地、循序自然、学好知识,打好基础,增长才干,为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”作为一名青年大学生,参与暑期社会实践,不仅能够练就过硬本领,提高自我素质,而且还能够培养集体意识、奉献意识,不断增长才干。
无悔于支教。7月19日,我带着来自湖北第二师范学院马克思主义学院的17名守望诚信志愿服务队队员来到了湖北幼儿高等专科学校“幼优”志愿服务队的实践地——观音桥小学,与“幼优”志愿服务队的队员们沟通交流,使我受益匪浅。“我认为我们来支教的目的不是为了获得什么利益,而是为了给恩施山区孩子们一个有意义的暑假,让他们增长知识。”在和“幼优”志愿服务队的交流中我们探讨了我们来支教的初衷并达成了一致。在支教的过程中,我发现恩施山区的孩子们并不会比大城市的孩子智商低,他们也许更聪明,只不过教育资源的匮乏、家庭经济条件较差、父母陪伴的缺失等因素导致了他们学习缺乏主动性与被动性,没有主动学习的积极性,也没有来自父母在身边的压力。看到孩子们清澈的眼神,我更加坚信了我支教此行的必要性,我不后悔。
坚信于希望。我和这里的许多孩子一样,十几年前,我和也是恩施山区的一名留守儿童,更巧的是,我也在观音桥小学读的一年级,这里的环境既陌生也熟悉,陌生的学生、陌生的新教学楼,熟悉的木质课桌、熟悉的校园一角。十几年前我在这个角落里玩弹珠,十几年后,这群孩子也在这里玩弹珠。是老师,也是朋友,我们和孩子们无话不说,我们带给他们渴望的知识,他们回馈我们童年的糖果。我们之间有一种自然而然的熟悉感,初次和孩子们见面就感受到了他们的热情,“老师好!”三个字是他们对我们最大的回报,“小朋友们,你们好呀!”八个字是我们作为支教老师对孩子们最亲切的回答。坚定初心不改,坚信希望常驻于这些孩子们的现在与未来!
恩施的群山养育了我,在这里有太多太多的回忆,清甜的山泉水、郁郁葱葱的山林、不认识的小动物……作为一名从恩施山区走出来的大学生,我会带着家乡人民的期盼,在外面的世界多学知识、多长见识,回馈家乡、建设家乡,到人民和祖国需要我的地方去。我们守望诚信志愿服务队和“幼优”志愿服务队汇聚在山脚下,群山拥抱着我们,给我们最大的安全感,我们教授给孩子们知识,给恩施山区的教育最大的回馈,我们的队员都是来自祖国的各个角落,他们从早坐到晚,来自五湖四海,但是我们有着一个共同的目标——支教。教育是地区发展的先行条件,只有教育发展起来了,孩子们的受教育水平高了,我们才能有更多的优秀才干回来建设我们的家乡,给我们的家乡注入源源不断的青年力量。
有人问过我为什么要来支教?为什么要连续两年都来?我说第一次来支教,我出于对支教的向往、对支教生活的好奇;但是,第二次来支教是出于我发自内心的热爱,我爱着这里的孩子,他们或许很调皮、或许经常惹我不开心,但是当孩子们问我明年还来的时候,我依然会坚定的回答:会,我一定会来的!
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