2022年暑假，为响应国家振兴农村的号召，全国各地的高校师生开启了“云支教”模式，把“新思想”输送到乡村学校，通过线上线下融合式教学，把先进的教育理念和学习思维带到乡村中去，让孩子们看到更广阔的世界。从小有个教师梦的我为丰富实践经验，也积极参与了“一起云支教·携手创未来”2022大学生社会实践专项活动。虽然是线上，但大家的热情依旧没有丝毫减少。在活动正式开展前期，项目负责人多次利用腾讯会议向大学生志愿者们介绍活动目的及流程，并耐心地解答大家的疑问。大家高昂的斗气和认真的态度让我坚信，这次活动一定能圆满成功。支教对我来说并不陌生，但由于疫情等种种原因，一直没能有机会亲身前往乡村，完成我的支教活动。所以，这次的“云支教”算是一个很好的机会。在开完腾讯会议我对活动的大致内容有了一个了解后，我就立马开始规划与小学生的暑假支教计划。我们的活动分为五部分，分别是一起快乐阅读、一起健康运动、一起红色寻访、一起开展云课堂、高校特色活动：强国有我·“核”你一起——“核能”知识普及宣讲。由于志愿者人数有限，不能做到一对一的分配，所以我选择了和我的同伴一起，二对五的形式，这让我更有坚持下去的动力了。
没几天，分配结果就下来了。我校为响应国家的号召，传承红色基因，弘扬红色文化，迎接党的二十大胜利召开，成功与内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗音德尔第九小学携手开展了此次云支教活动，通过线上交流与学习的方式，引导大学生和中小学生共同读书运动。当我怀着忐忑紧张的心情拨通了中小学生家长的电话，却没想到进行得如此顺利，我向他介绍了自己的学校及我们的活动，并通过微信确定了读书打卡的内容和时间，还一起制定了阅读计划。家长也十分的配合，在孩子读书时总会拍几张照片分享过来，我和同伴开的腾讯会议也会积极参与。
小朋友们会在微信向我们分享日常，他们的活泼与纯真也让我这个独生子女体会到了有弟弟妹妹的快乐。我认为此次活动非常有意义，不仅丰富了中小学生与大学生志愿者的暑假生活，也让彼此增长了见识。
就在前几天，我们开展了此次活动的第三板块内容：一起红色寻访。我们利用线上会议的方式向小朋友们介绍自己的家乡以及家乡的红色的故事，令我开心的是，孩子们互动特别积极踊跃，在他们的分享之下，我对内蒙古有了新的了解。在大众的观念里，内蒙古就是全是草原，孩子骑马上学，教育水平落后。但在孩子的口中我得知并不是这样，近几年在国家的大力支持下，基础建设越来越好，城市稳步发展，可谓“旧貌换新颜”。教育从来都不是单方面的付出，它需要老师、家长、学生三方面共同努力，只有这样，才能给予孩子最好的教育，促进孩子良好的自我发展，这也是老师和家长的愿望。云支教对我而言，是次宝贵的经历。它让我知道了老师并不是简单的授课，还要与家长沟通，与小朋友建立良好联系，陪伴孩子一起成长，课后要督促孩子及时完成作业。它不仅让我明白了教师这个职业的伟大，还锻炼了我的胆量，提高了与人沟通的能力，这无疑对我是利大于弊。
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