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浙江杭州:师大“百城石榴红”谱民族团结山海情

来源:杭州师范大学“百城石榴红”少数民族成长与就业小分队 作者:吴悠然

石榴花开百城红,山海同歌民族情。杭州师范大学“百城石榴红”少数民族成长与就业小分队以线上线下相结合的方式,在暑期开展丰富社会实践活动,从少数民族成长成才、城市适应、学业辅导等方面助力统战工作,以期不负“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”的嘱托。

抱籽同心,求索共荣之道

7月1日至8月10日,在文献调研的基础上,“百城石榴红”的预科班访谈组、志愿访谈组、就业先进模范访谈组,以线上线下相结合的形式进行了访谈调研工作,从大学生角度,求索汉族与少数民族共同繁荣、共同发展之道。

预科班访谈组面向杭师大人文学院21级预科班同学开展了线上问卷调查、线上采访工作,对在校少数民族大学生的城市适应、就业规划现状进行调研。活动得到该班同学的积极响应,获得良好效果。姑丽努尔·买买提艾力是受访者之一,她表示,作为新疆学生,她与其他学生在学习上还是有差距,但她坚信只要努力就可以克服困难。

由六十位来自杭师大各个学院的志愿者组成的志愿访谈组,以线上采访的形式,对身边的少数民族就业人士、少数民族学生开展了有关城市适应情况个人成长情况的相关访谈,让调研工作辐射到更多地区。

“我在采访中感悟到,做民族工作的前提是非特殊化,要让少数民族不再介意民族的区分。”志愿者胡菀琪分享道。

就业先进模范访谈组则先后在杭州进行了四场少数民族就业先进模范的线下专访。调研中,访谈组拜访了抓住时代机遇的杭州海浪文化科技有限公司创始人兼CEO白杨,结识了终身学习的浙江省少数民族知识分子联谊会秘书长薛茹,被立志学书的书法家冉明“志之所趋无远弗届”的精神激励……“百城石榴红”不仅总结少数民族青年成长就业之共性问题,还与这些少数民族就业先进模范的对话中提炼成功经验,为少数民族学生未来发展提供参考,让发展有标杆更可感。

通过访谈调研工作,杭师大“百城石榴红”少数民族成长与就业小分队共计回收有效访谈稿一百余份、问卷三百余份。根据调研成果,“百城石榴红”将开展群体画像和需求定位,助力城市统战工作,让帮扶有依据更精准。

籽籽相依,指点学海迷津

7月1日至25日,杭师大“百城石榴红”招募志愿者组成推广普通话组,以线上线下相结合的形式进行少数民族普通话辅导及普通话推广宣传活动,同时组成微课组针对少数民族同学进行生涯规划微课的设计与拍摄,为少数民族青年指点学海迷津。

为帮助部分少数民族同学补齐普通话学习的短板,推普组志愿者通过线上辅导、线下交流等形式,面向少数民族青年开展普通话一对一辅导活动。志愿者刘烨芷从普通话的规范发音和学习重难点入手开展教学,并为普通话学习及备考提出建议。“在实践和交流中,我深刻体会到了我们国家对于普通话推广的重视,对于少数民族语言的保护。”她分享道。

同时,为助力少数民族地区国家通用语言文字推广,另有一部分推普组志愿者利用假期回到家乡的时间,通过宣讲、街头采访等形式,在社区里、在街头巷尾进行普通话推广宣传活动,让学好、说好、用好普通话的观念更加深入人心。

在文献调研成果的基础上,“百城石榴红”微课组的同学面向少数民族学生设计了职业生涯规划系列课程教案,再将教案编成剧本,拍摄成生动的原创微课。“在参与编写微课剧本、呈现微课课堂的实践中,我都快被熏陶成职规能手了。”微课组成员黄今典笑着说。

目前,“百城石榴红”的系列职规微课正在设计和摄制过程中。团队负责人余菀恬表示,在原创微课摄制完毕后,“百城石榴红”拟将课程视频发布于慕课、超新星等教育平台,并通过B站、微信视频号等新媒体平台扩大职业生涯课程体系的社会影响力,使更多少数民族学生从中受益。

此外,团队还向“西湖金点子”等赛事投稿,立足互联网思维,为少数民族城市适应公益服务贡献青年智慧。

深山支教,共赴星辰大海

“我们希望能在这些学生心中撒下一片希望的种子。哪怕只有一粒开了花,那也是我们最大的欣慰。”谈起自己的学生,“百城石榴红”的支教小分队成员汪洋如是说。

7月18日至8月5日,从杭州师范大学到贵州黔东南苗族侗族自治州从江县高武村,杭师大“百城石榴红”所属支教小分队远赴千里之约,在高武村开展了一年一度的暑期支教活动,与高武村的苗家孩子结下深厚情谊。“望着孩子们热情洋溢的笑脸,我们的脸上也不禁浮现笑意。这是心与心的碰撞,是爱与爱的交融。”支教小分队成员马扬在支教日记中这样写道。

支教小分队以使学生“德智体美劳”全面发展为课程设计理念,在主课以外,为不同年龄段学生开设戏剧课、体育游戏课、生涯规划课、劳动教育课等课程。“十八天的支教能带给孩子们的知识毕竟有限,我们更重要的任务是拓宽他们的眼界,开拓他们的思维,为他们的未来提供更多的可能。”支教小分队成员马扬解释道。

“我的理想”,“画画我理想中的家乡”,“我要成为一个什么样的人?”……支教小分队为高武村的苗族孩子们在孩子们的心中埋下了走向星辰大海的种子。而在支教活动末尾,“石榴红”文艺汇演为高武村民送去喜闻乐见的节目,也为高武村的苗族孩子们一个发掘潜能、展现自我的平台。

“志合者不以山海为远”,有一种信念让我们跨越山海、共同奋斗。五年前,杭师大人文学院派出第一支大学生社会实践团队远赴黔东南,与高武村缔结支教“十年之约”。“这个十年不是一个终结,而是另一个起点。”杭师大人文学院党委副书记钱珊说。

据悉,杭州师范大学“百城石榴红”少数民族成长与就业小分队暑期公益服务参与者达到一百余人次,针对少数民族青年城市适应障碍、职业生涯规划缺乏,以及偏远民族地区教育水平有待提升等问题,联动多方统战资源。通过“核心成员+流动中坚力量+志愿者库”的公益服务模式,“百城石榴红”为民族团结奉献青春力量,让事关少数民族成长与就业的公益活动跨山越海,让民族团结之花常开常盛。

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