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提高学生积极性,社区安全靠大家

来源:曲阜师范大学政治与公共管理 作者:徐晓凤

家长群体在谈及孩子安全教育的过程中指出,学校对安全教育已经有所涉及,但是明显涉及度不够,并且倡议学校应该经常把消防安全知识演练作为一个常态化的过程进行推进。在家庭教育中,几位社区家长纷纷表示自己在做安全教育方面可能还有所欠缺,日后会更加关注对于孩子的安全知识,进行教育。安全教育知识的开展不是一蹴而就的过程,而是学校,家庭和社区三方主体共同努力的结果。学生的安全知识教育不仅仅是家庭单独所能够完成。家庭只是扣好孩子人生第一粒纽扣的起点,更重要的是学校在对孩子兴趣培养上多下功夫,并且社区能够真正的理由社区平台,把社区打造成一个安全的大家庭,让孩子们在社区这样一个开放的环境中真正有所收获。 在关于打造社区平台的过程中,社会实践队员通过采访社区相关负责人,了解到该社区所要进一步开展安全教育知识宣讲活动的一个大方向,即主要围绕一定的安全教育知识主题,对社区内的青少年群体和他们的家长在周六或周天的时间在相关的场地举办相应的知识竞赛活动和相关知识的讲座,以情景剧的形式调动他们参与活动的积极性和主动性。

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