本次课程主要为学生讲述中国航天员的故事,重点介绍了杨利伟和王亚平两位航天员为航天事业奋斗的多重身份,引导学生关注为国家航天事业做出重大贡献的人。同时,让学生从中感受中国航天员逐梦的奋斗故事,领略中国航天员逐梦的精神力量,为学生树立正面的价值取向,明白个人梦想与国家发展相结合的重要性,鼓励学生志存高远,树立远大理想。
相比于航天历程的第一次授课,今天授课从容淡定了不少。通过第一节课的复盘和反思,我提前一晚修改了航天人物的课程设计,增加了几处提问互动,希望以此调动学生们的积极性,反响果然不错,得到了学生们积极的回应,甚至有学生不停地追问。本节课主要采取的事故事讲述的方式来介绍航天员们,其中穿插多个视频,增加课堂内容的趣味性;除此之外,在课堂的最后,我引入了国家航天中心主办的“带我的梦想上天宫”的活动,鼓励同学们在航天员飞天梦想的力量感召下,写下自己的梦想,点亮专属于他们的梦想星星。在巡堂的过程中,也看到了不少同学写下了想要成为教师、飞行员、航天员等远大梦想,并且还在梦想的后面写着“要为国家做贡献”,这令我感触万分,而这也是本节课程意义所在。
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