不是谁的天空都是蓝色的 ——记摘星下乡第二天

不是谁的天空都是蓝色的 ——记摘星下乡第二天 敖剑晖 2022年8月16日 蓝天蓝天，似乎天空是蓝色的这一概念早已被根植于人们的心中，形成了一种固定的印象。不仅汉字中有“水天一色”一词，颜色中也有“天空蓝”这一固定搭配，仿佛天空本就是蓝色一般。绝大多数人都这么想，我也不例外，但今天这一想法就被一个孩子轻易地打破了。 炎热的午后，喧嚣的教室，只有那个男生独自趴在桌上，似在啜泣。我轻声询问授课的老师，问那个男生发生了什么事。授课老师告诉我，这个男生先是画了一个火箭，然后便将整张画都涂黑了，老师询问他这样做的原因，他告诉老师，天空是黑色的，因为进入了晚上，然后老师问他为什么不涂成蓝色，他略带生气地说，不是所有天空都是蓝色，然后便趴在桌上，形成了我进门时看到的一幕。 看到这一幕后，我感慨万千，这些孩子家庭背景各异，且大多是留守儿童，每个人都有不同的生活经历，也许这些孩子受过了很多苦难，但这正是我们下乡实践要解决的问题，也许不是每个学生的天空都是蓝色，他们的天空也许因家庭的苦难，个人的不幸而染上黑色，但我们正应该帮助他们，使得他们度过黑夜的苦难，抵达光明的蓝天。 教育问题错综复杂，不是三言两语便能解决的，我们唯有通过实践，才能帮助学生获得不同的体验，解决教育的痛点。

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