8月19日,我们迎来了下乡之旅的第五天。在洗米的时候,我的脑海中突然浮现出一个想法:如果我是这里的一个小学生,遇到一群来这里支教的老师,我会有什么想法呢?我想如果是小学六年级的我,应该不会太愿意来参加这种活动。因为小学时期我比较内向,也不想这些活动占用我的暑假时间。但如果当时的我来参加了这种活动,我应该能更早地增强我的社交能力和沟通能力,我的性格也可能变得更外向。这几天我注意到了班里的一个小孩,他几乎不怎么说话,经常都是一个人躲在一边。虽然我觉得自己也是很沉默寡言的人,但也不像他这样不与任何人交流。我在他身上或多或少看到了我从前的影子。我猜他看到一群陌生的来自别的地方的老师,心里多少会有些隔阂和抵触。今天我听说他开始画画了,我觉得这是一个好的开始。像他这样的小孩,其实很需要建立再一些爱好。通过这些爱好,他们可以被肯定、被鼓励,从而获得自信。在日后,这些爱好很可能成为打开他们内心的一扇门。
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