今天是我第一次来到蔡庙小学。虽然说是第一次支教，第一次来到蔡庙小学，但总有一种说不上的熟悉，像是成长中命中注定的一个站台，要留下来看看风景，体验更多人生的。
从组建团队到来到淮南，这一路风雨无阻，本来连续暴雨的暴脾气今天却格外乖巧听话，阳光正好，温度也正好。本以为提前出发的我们团队会迎接孩子们的到来，却没想到马路对面的学校有等待我们的“惊”喜。进入大门，映入眼帘的除了一栋教学楼之外还有散落在各楼层的小孩子们，本来四处玩耍的孩子们突然聚集起来，睁大眼睛打量着我们，我们一行人也在进入大门的那一刻突然挺直身板，似乎身份的转换也随之而来。但我明白，与其说我们身为人师，不如说我们以另一种身份学习实践。
在精细的安排之后，我们进行了第一课：开班仪式。开班仪式比我想象中要顺利和谐，三个班的孩子们虽然介绍短暂但也给我留下了深刻的印象：稚嫩的童音，高声的呼喊，是小班孩子们的热情激昂；安静的氛围，腼腆的笑容，是中班孩子们的温柔可爱；机智的头脑，灵动的身姿是大班孩子们的聪明睿智。开班仪式后天气阴沉下来，三个班的孩子来到操场，没有阳光的照射却没有阻止他们吸收快乐的元气。像是打破次元壁的无障碍交流者，我惊讶的发现原来三个班，不同年龄的孩子们竟然可以打成一片，一起玩耍。本是观赏保护者的我也被拉进这个“疯狂漩涡”中，和他们一起赛跑，玩猫抓老鼠还有好多之前我听都没有听说过的游戏。高年级的孩子们有他们引以为傲的游戏技巧，想找我切磋，那我肯定不甘示弱，于是，一场充满激情的五子棋比赛便在热闹操场另一边的教室里开展。“厉害吧！这可是我们校长教给我们的！”五子棋比赛也让我看到了他们沉着冷静，坚定下棋的一面。不知不觉中上午的全部安排逐一完成，孩子们回家补充体力，准备迎接下午的学习活动。
下午的学习活动便相对安静平和，孩子们坐在多媒体的前面看着团队精心挑选的电影《我们的冬奥》，感受着冬奥之美，体悟着冬奥的魅力。
或许是被孩子们的热情与单纯所吸引，我竟不知不觉也回想起小时候的自己，努力寻找在我小时候是否也有大哥哥大姐姐来和我们做游戏，教我们学知识。其实，这根本不重要，重要的是总有人在他们成长的过程中帮助他们找准航向，更正思想，如果我们有机会，那为什么不能是我们呢？
稚嫩的童音永远单纯美好，即使热情爆炸。来到学校的第一天就感受着这里的美好，其实，在带给孩子们快乐与知识的同时，我也学到了更多在课堂上学不到的知识，体会到了更多只有在这个地方才能体会到的成长。赴古沟，是双向奔赴，是心灵的碰撞。听童音，是感知稚嫩，是心灵的聆听。
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