中国青年网淮北7月3日电（通讯员 张婉莹）2022年7月3日，是安徽师范大学赴淮北“童承诗意，红韵相城”暑期社会实践团队线上教学的第四天。随着线上教学的持续开展，淮北市梧北小学五年级的学生和实践团队成员的关系愈加亲密。在7月3日的教学中，实践团队成员更加重视线上教学的趣味性，在教学过程中，采用动漫视频的方式，将历史重现在孩子们眼前。
“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”暑期社会实践团队成员徐静茹用一部动漫短片带领孩子们走进王维的《红豆》之中。动漫《红豆》虽然只有短短的数十分钟，但其唯美浪漫的古风、男女主角之间含蓄的情感、淳朴的民风给孩子们留下了深刻的印象，也带来了极大的震撼。网络限制了实践团队成员与孩子们的线下交流，虽然线上教学的效果在客观上而言可能不如线下教学，但是这种动漫短片的选取，确实在一定程度上吸引了孩子们的兴趣。当女主将一碗红豆粥端给被私塾先生的戒尺打过手心的男主手中时，“红豆”这一物象所传达出来的浓情蜜意就昭然若揭。“一枚红豆，象征着男女主青梅竹马时期两小无猜的纯真，也是爱情无果的一种遗憾。”徐静茹同学主讲的特色诗词是团队自编教材的《王维诗两首》，另一首《山居秋暝》也采用了短片的形式。短片以朗读为主，同时借助画面的转换，营造出秋日山中的清朗疏明之感。孩子们对此展现出了浓厚的兴趣，并在不知不觉之间朗读起来。古人疏朗清远的境界，将孩子们带入千年前的历史时空。
下午的党史宣讲由武宗帝同学负责。武宗帝同学通过PPT的串讲与介绍，向孩子们讲述了百年前的中华大地。“为什么中国会成为其他国家欺负的对象呢？”小武老师问孩子们。“因为当时的中国太弱小了。”孩子们给出了答案。武宗帝在众多视频素材中，选取了近年热播的《那年那兔那些事儿》，并给孩子们进行放映。动画片永远是孩子们喜欢的东西，孩子们看得极其认真，总是在问那些不同的动物代表的是哪些国家，武宗帝同学也进行了耐心地讲解，比如毛熊代表前苏联，鹰代表美国等等。动漫中涉及到的重大事件，武宗帝同学也进行了耐心的讲解。孩子们对于动漫中的各种各样的问题，显示出他们对于历史的好奇。激发学生的学习兴趣，从被动学习到自发主动学习，这是师范生必修的知识。此次暑期社会实践活动，针对小学学生的知识水平和综合能力，合理采用动漫视频进行教学，正式团队成员对已掌握的师范生技能的灵活运用。百年的历史浓缩在一部动漫之中，精简了繁琐冗长的片段，却留下了最令人印象深刻的镜头，抗战胜利的喜悦、援朝战争的艰苦、恢复联合国合法席位时“乔的笑”的欣喜若狂……都让孩子们难以忘怀。
在7月3日的教学中，来自体育学院的赵峰同学为孩子们带来了一节与众不同的体育课。因种种条件限制，赵老师选择了适合孩子们并且不需要运动器材的体育运动方式——太极。太极是中国传统的一种锻炼身体的方式，通过调整身体的呼吸，达到机体的平衡。赵峰同学简要地向孩子们讲述了和太极有关的知识，接着就进入了实际的练习环节。不能面对面教学，那就改成线上视频教学吧。赵老师打开前置摄像头，让孩子们看着他的动作，在家里跟着老师一起做。赵老师动作标准流畅，表情从容自得，孩子们也在家中认真地练习着。体育运动的独特魅力就在于它成就了优美的形态、健康的身体、活泼的心态，若想成为健全的人，参加一些体育活动是极其必要的。
除此之外，刘子琪同学为学生们讲述了《钱学森》这篇文章，著名科学家钱学森面对美国的威逼利诱，毅然决定回国，这种淡泊名利、建设国家的精神感动着每个中国人；张雨佳同学通过对《中华少年》的进一步讲解，引出了新的党史内容，充满新意，角度独特；陈怡羽同学负责今日的暑假作业辅导，热心细致的讲解让孩子们作业中遇到的难题迎刃而解……
黄昏来临，一天的课程也迎来尾声，孩子们礼貌地向老师道别。线上教学与精彩的动漫联动，让千年百年的历史从记忆中复苏，现代科技与古典文明的交流，让支教活动更加顺利有序地进行着。
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