志愿萤火，点亮山区（二）
线上篇
一、趣味折纸
为了让同学们更加深入地了解中国折纸艺术，实践队成员寇宇彤给同学们带来了线上折纸课。志愿者先带领同学们了解了折纸艺术的来源与历史，接着带领同学们亲身感受了一次折纸的魅力，即用一张简单的正方形纸折出美丽的玫瑰花、七彩的盒子、扇子等物品。
同学们跟着志愿者一起用心学习，最后通过照片展示出了自己的小作品。一场趣味的手工课，加深了支教组与小朋友们之间的感情。
志愿者不仅培养了孩子们的动手能力，还注重培养孩子的想象力，同时开阔了他们的思维，这对孩子的成长成才具有重要的意义。
二、思政小课堂，传播真善美
为帮助孩子们提高思想觉悟，转变思想，树立正确的价值观，实践队成员渠博慧在支教活动中特开设“思政小讲堂”线上课程。志愿者围绕“争做时代好青年”这一主题，给孩子们上了一堂别开生面的思政课。
浇花浇根，育人育心。志愿者精心准备了此次思政课，希望能在他们稚嫩的心中播撒下真善美的种子。相信这些真善美的种子会生根发芽，引导孩子们形成正确的人生观、价值观和世界观。
三、红色文化教育进课堂
为加深当代青年对红色文化的理解，实践队成员王雪敏开展红色文化教育特色课程。她从当地红色文化入手，旨在增强小学生的爱国意识，让他们真正感悟悲壮的革命年代。
这堂别出心裁的爱国主义课程，不仅让孩子们收获了满满当当的历史知识，还让孩子们对爱国主义有了全新的认识。爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的精神基因，深深生长在每一位华夏儿女的心中。实践队成员希望参与课堂的学生能够常怀爱国之心，努力学校，成为祖国的栋梁之才。
四、体悟诗词之美
实践队成员王慕颜开设诗词鉴赏课程，希望通过古诗的学习，让孩子们体会到诗词之美。
授课过程中，志愿者从《春江花月夜》的音乐引入主题，讲述了《春江花月夜》题目的由来。课堂洋溢着优美的、充满诗情画意的氛围。接着对诗句进行逐词逐句的讲解、赏析，让孩子们感悟中国古代诗人们如何寄情于景的抒发乡愁、闺怨之情，又如何推己及人、以小见大的把眼前的、一人的情感上升至天下千千万万相似遭遇的人经历的情感上进行描写。同时，志愿者还尝试带着孩子们一起思考有关过去和现在、短暂和永恒、变与不变之间对比关系的哲学问题，并与大家进行了热烈的交流、讨论，最终得出了珍惜当下、珍惜身边的人和事的道理。
活动过程中，孩子们积极参与讨论，主动思考，相信他们对中国古诗词的文字之美、情感表达之美、哲思之美会有更多认识。
五、书海拾贝
实践队成员任佳荣以腾讯会议的方式开展“书海拾贝”的课程，该课程主要是从中考读物出发，向初中的孩子们讲解了7篇中考必备读物，从梳理常识，情节提炼，到人物分析，精题精选，同时分享阅读感悟，激发同学们的阅读兴趣。
活动过程中，同学们积极分享自己喜欢的读物，有一个同学是这样描述《水浒传》的：“光耀飞离土窑间，天罡地煞降人寰。说时豪气侵肌冷，讲出英风透胆寒”，这样的见解为我们的课堂带来惊喜，令人赞叹。本次阅读课程提高了大家的阅读能力，启示大家要注意培养阅读习惯，尽量做到学思结合，慢慢积少成多，达到更上一层楼的效果。
六、奇妙数字世界
为提升学生对数学的兴趣，实践队成员马燕为学生开展《数与代数》相关内容的课后一对一辅导。一对一的良好条件，使得学生的每个疑惑都能得到解决，促进了教学目标的高效完成。
一节课带来的知识是有限的，而提高学生的好奇心和学习兴趣对于学生来说是意义重大的。在课堂中，学生所表现出来对知识的好奇心和浓厚的学习兴趣，也增加了志愿者的教学热情。
七、领略自然人文风采，看见祖国大好河山
为了让学生进一步领略自然的风光美和人文美，实践队成员刘永清开展线上的人文自然课程。
授课过程中，实践队队员刘永清先给同学们观看各地人文风情的图片及介绍，激发同学们对于这门课的热情。伴随着生动有趣的介绍，他还描述了我国不同地区的自然条件和人文环境特征，比较了人们的生活习俗和风土人情等方面的特点，还运用不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点。课后请同学们讨论自己最喜欢的地域以及风俗，并邀请几位同学介绍原因，整个过程中，实践队成员循循善诱，逐步激发孩子的耐心、信心、爱心和细心，来引导学生观察自然生命现象。
课程结束后，实践队成员表示我们的支教的目标不应仅仅是让处在这一年龄阶段的学生在这一过程中记住看到了什么、听到了什么、尝到了什么，更重要的是要让他们在领略风土人情的过程中真正感悟到为什么看到这样的自然景观，为什么会出现截然不同或极为相似的生产生活状况，从而在以后的生活和学习中，能够从切身的感性体会转而变为深刻的理性理解。
七月盛夏，不负每一场遇见
7月3日实践队的成员们与同学们走进自然，了解农作物的生长规律，探寻自然奥秘。随后，实践队成员们告别孩子们，启程返回柳林镇，登顶南山，并欣赏山区秀丽风光，交流项目经验，分享活动心得。
7月4日成员们整理行囊，相互道别，带着满满的收获，踏上回家的路。
总结经验，展望未来
在实践过程中，队员们走进农村，与孩子们交流，同孩子们进步，将新知识传播到农村；同时磨练自己的意志，坚定内心的信念，为实践队成员将来走上教师岗位打下良好的基础。这次活动对每一位队员来说都是一次锻炼。希望参与本次活动的同学能够不忘初心，积累经验，用自己真才实学为乡村发展，为农村孩子们的发展做出贡献，向社会各界展现我们的风采！
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