2022年7月7日，“小阳光”社会实践团来到菏泽单县谢辛庄，进行为期10余天的暑期实践，实践分为前期调研阶段和后期志愿服务阶段。在单县终兴镇人民政府的大力支持下，实践团成员团结一致，了解了谢辛庄近几年的变化经验，并为乡村振兴注入了新活力。
7月8日，实践团成员与指导老师、当地领导举行座谈会。座谈会上，终兴镇镇长向我们介绍了终兴镇的基本情况，单县人民政府主任为本次实践总结了几点建议，实践团也阐述了实践计划。会议结束后，实践团负责人与谢辛庄金勇书记进行交流，为后面的调研做准备。
7月9日——11日下午，“小阳光”社会实践团在金书记以及谢辛庄其他干部的带领下，分为五组挨家挨户走访调研。在第一阶段调研过程中，实践团成员努力克服当地40度的高温和突然来临的暴雨，进行入户。实践团主要以访谈的形式收集谢辛庄的蜕变故事，以问卷内容为辅，了解谢辛庄的现状。实践团成员最终收集到200份问卷数据，为日后的实践报告打下基础。
实践团在当地村委工作人员指引下，分区域深入基层，进入村民家中进行访谈调研。调查问卷主要针对农业发展、社会保障、购物医疗、领导班子以及乡风建设等问题，访谈内容主要为探索村庄蝶变历程和村民的生命故事。实地调研采取问卷调查与纪实访谈相结合的方式，保证走访调研效率的最大化。
在三天的实地调研中实践团了解到谢辛庄曾是软弱涣散村，是单县终兴镇最边远最偏僻的一个村，其与江苏省丰县搭界，基础设施欠账多，各项工作排名落后。2019年9月，单县县委开展为期两个多月的“改进作风、深入基层”驻村蹲点活动，时任县委副书记魏传永主动选择了谢辛庄。干部驻村活动开展后，谢辛庄发生了变化。村工作队进驻的第四天，修路的机器开进了村庄，打井的机械进了农田，自来水安装管道铺设中，建卫生室的事也在选址改建扩建中。两个多月的时间，五个自然村村里的街道和出村的路，都铺上了平整的水泥路面。二十七公里水泥路连通了谢辛庄五个自然村，连接了邻镇及丰单大道，随后又实现了户户通。修路的同时，每个自然村的新时代文明实践广场也建起来了。驻村工作队的到来，让谢辛庄在短短两个多月的时间里发生了翻天覆地的变化。村容村貌变了，村民居住环境变了，谢辛庄人的精神面貌也变的焕然一新了。
调研过程中，团队成员通过走访，从村民口中真切的感受到谢辛庄基层干部“为人民服务”的宗旨理念。按照要求，驻村人员一律在农户家就餐，在农户就餐要按规定支付用餐费用。支付标准是早餐每人10元，午餐、晚餐各20元。驻村蹲点的40多天里，单县驻村工作队始终坚守这个原则，没有一顿饭超标，没有一顿饭不付费。通过与谢辛庄群众同吃同住同劳动，听到了群众真正的心声，融洽了干群关系。
实践团成员在谢辛庄五个自然村走访调研的同时，注重收集与整理村民的生命故事。单县驻村工作队在谢辛庄的付出与劳动是新时代基层干部“为人民服务”理念的真实写照。同时，实践团成员特别注重收集谢辛庄村内弱势群体与老年人的基本情况，为实践团队开展第二阶段的实践活动，开展养生知识与防诈骗知识的普及宣讲奠定基础。
7月12日，实践团分为三组，一组前往谢辛庄调查村民参与后期晚会的意愿，二组分析调研数据，三组筹备晚会节目单和策划书。经过访谈，实践团一组成员了解到，谢辛庄平常举办的文娱活动除了饺子宴，其他形式如：电影、广场舞和表演等比较少，所以村民大多是愿意观看文艺晚会的，期望丰富日常生活；二组成员运用SPSS专业软件对数据进行导入和基础运作，最后结合指导老师的意见，形成了一份问卷数据报告；三组成员列出了晚会所需物资清单，并对实践团所有成员进行分工。
7月13日——14日，实践团进行第二阶段的志愿服务工作，主要包括为老年弱势群体普及养生知识和防诈骗知识，必要时，为村民清扫庭院、干农活、整理卧室等。实践团分为三组，步入五个村子进行志愿服务。
7月15日，实践团全体成员按照晚会节目单排练节目，运用“小阳光”官方抖音账号直播，为正式晚会进行预热和宣传。经过一天的排练，实践团成员已熟练掌握舞蹈动作和音乐歌词，并于晚上进行整场晚会的排练。7月16日，实践团成员与终兴镇政府确认器材装备，与金勇书记确认晚会场地。下午，成员来到谢辛庄大队部布置晚会现场，根据分工，大家检查音乐装备和小礼品，等待村民们的到来。晚7点——9点，晚会如期举行并取得良好效果，此次晚会在很大程度上丰富了村民们的精神生活，为他们带来了快乐。
7月17日是本次实践最后一天，实践团成员与谢辛庄部分党员来到单县湖西红色教育基地参观学习，相互交流乡村红色教育经验和看法。
“小阳光”暑期社会实践团深入基层，了解谢辛庄干部驻村蹲点活动在脱贫攻坚中的重大意义，挖掘谢辛庄村民的生命故事，探索谢辛庄乡村振兴的思路与模式。脱贫攻坚与乡村振兴战略的实施关键在人才、关键在实干，实践团此次调研与探索，对青年学子的内心成长具有重要作用，更为其他地区的脱贫攻坚提供思路与指导。
http://www.dxsbao.com/shijian/520193.html 点此复制本页地址
