人文交流是东亚区域亘古未变的主题。在新时代人类命运共同体的构建中,溯源历史,有丰满的温情与尊重、包容与互鉴,也有丰富的信息资治通鉴。2022年7月15日至8月25日,山东大学“东亚漫行”调研团开展数字化东亚使行交通网络构建工作,意在充分挖掘古籍中“友好”“交流”的有价信息,并以现代传媒手段将其进行客观、直观的传播。
团队成员组建起多学科交叉研究团队,灵活应用多学科专业,创新采用NLP-HGIS模式(NLP:Natural Language Processing,自然语言处理;HGIS:History Geographic Information Systems,历史地理信息系统)整理东亚交流史籍,通过机器阅读与可视化技术复现明清区域交流实况。在指导教师带领下,研究生小组与本科生小组共同完成前期各项准备工作,对相关主题进行了系统文献回顾,针对现有研究的缺陷与空白进一步界定了项目研究范围与研究概念,并确立了以文本标注、文献分析、多学科交叉分析为主的研究方法,为数字化实践工作的顺利展开打下坚实的基础。尽管因现实情况限制,难以进行实地考察,但在数字人文技术的支持下,团队构建了“书生不出门,可知天下事”的社会实践新范式,取得了较好的效果。
本次数字化社会实践工作开展顺利,效果良好,是多学科交叉应用的一次创新实践,也是在博士生导师带领下综合研究生与本科生科研能力与基础知识的一项重点课题,为开展社会实践工作提供了可借鉴、可实操的新形式与新方法。下一阶段,团队将以数字化手段推进构建数字人物动态旅程图,创建“左图右史”燕行类文献解读模型为手段,以促进东亚区域合作、推进人类命运共同体的构建为目标,探究让东亚各国人民正视历史、回归理性、平等交流、和谐与共的可行路径。
http://www.dxsbao.com/shijian/521974.html
点此复制本页地址
论如何能管住学生严师出高徒,向来是许多老师的教学标签。以前的我对此很不以为然,而现在却十分赞同。经过这次的三下乡之旅,我深深地了解到“严”是真的会出“高徒”。而我……
杨海婷 岭南师范学院1号种子实践队查看全文 >>
收获感动,潛然泪别导语:7月12号,无论是天气还是人们的精神面貌,都显得与以往不同。距离7月2号刚开始,不知不觉已到离别。今天,小老师不再有课堂上的执手相教,学生们也不再变得叛逆。……
叶洁玲 岭南师范学院1号种子实践队查看全文 >>
一次心灵的体验作者:杨海婷 来源:1号种子实践队伴随着孩子们天真的歌声,我们为期十天的三下乡活动就这样结束了。回顾那段日子,我感慨良多,因为它留给我们的不仅是感动,还有成长。对……
杨海婷 岭南师范学院查看全文 >>
准备就绪,活力迎“彩”导语:今天是7月11日,是距离12号汇演的前一天。与此同时,这也意味着为期10天的社会实践活动即将接近尾声。那么今天,1号种子实践队即将进行彩排演练,是展现……
叶洁玲 查看全文 >>
论农村留守儿童的心理健康问题三下乡社会实践活动即将接近尾声。我们开始慢慢地习惯了这里的教学环境,同学们也似乎开始把我们当成老师一样尊敬,从一开始的一声声“哥哥”,&ldqu……
杨海婷 查看全文 >>
关注孩子成长,成就美好人生“太阳当空照,花儿对我笑”,今天终于乌云散开,阳光普照,天气怡人。奇怪的是,我们的心情也好似天气一般顿时由低沉郁闷转变为高涨开怀,就这样,我开……
杨海婷 岭南师范学院查看全文 >>
风雨过后总迎彩虹。 经历几天的倾盆大雨的冲洗,今天7月5日终于迎来了晴朗的一天。伴随着1号种子队调研组的行程安排,今天我们即将前往小朋友们家里进行家访及问卷调查。……
叶洁玲 岭南师范学院1号种子实践队查看全文 >>
1号种子实践队系列报道之二快乐剪纸,感恩同行导语:今天是7月4日星期二,连续几天的大雨,使得我们的衣服迟迟未干,但小朋友们前来报道的人数从未递减。今天我们一号种子实践队第四年级……
叶洁玲 岭南师范学院1号种子实践队查看全文 >>