为进一步推动古代东亚使行交通网络构建，通过数字化手段对东亚历史进行踏查，2022年7月7日，山东大学东北亚学院“东亚漫行”调研团开展线上学术会议，针对史籍校对方法、机器学习成果等方面分别作以报告。本次线上学术会议旨在通过成果报告、小组讨论以及指导教师点评等方式，探寻激活史籍资源时代价值的可行方案。
会议第一阶段，指导教师对本项目进行总体讲解，并对史籍文本校对的内容与格式做出详细要求。随后，由研究生小组对机器学习成果进行总结，经过前期关键词提取、sublime机器标注工作的展开，小组发现现有机器学习模型存在标注效率不高，抓取关系模糊等问题。因此研究生小组对原有机器学习模型加以改进，并以《蓟山纪程》古籍文本为对象进行试验，结果表明创新模型应用良好，人物关系提取方便，能够有效促进历史材料的利用与数字人文的发展。会议第二阶段，本科生小组与研究生小组对实践内容进行了更为深入的讨论。双方明确了下一阶段将分工合作双线推进史籍文本分析解读与机器信息提取工作，进而形成“左图右史”的学术报告，以实现对中朝使节交流轨迹的深度解读以及数字动态旅行图的构建，为明清中朝人文交流史研究提供知识材料。至此，“东亚漫行”调研团学术会议顺利结束。
本次线上学术会议内容兼顾历史与现实，深度挖掘了古籍中民族友好交流相关信息，并对其文化交流形式、特征与影响进行了充分讨论，具备历史意义与学术价值。另外，团队以线上分工合作的方式构建数字人文旅程图的实践方式能够有效避免传统调研报告存在的主观性问题，是疫情时期开展社会实践与科学研究工作的一次创新尝试。同时，本课题由国际政治与国际经济与贸易专业、计算机科学与技术专业的本科生与研究生联合开展，并得到教师的全程指导，一定程度上促进了科学技术与人文社科的多学科交叉研究，为数字人文研究注入创新动力。
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