“我愿化春，送子清晖”刚听到这句话的时候，还不甚理解。7月13日，我参加了人生中第一次支教教学活动，也方才深刻体会到其内涵，发现这一切都是如此有价值，足以照亮我整个青春时代。
青春正好，热血当时
怀揣着激动的心情，我提交了支教面试报名表，想趁着青春正当时，去体验一场充满热血与爱意的支教活动。通过层层选拔，我最终有幸成为了春风化豫支教队的一员，开启了无比期待的支教探索之旅。我同队友们一起仔细核对课表，反复修改教案，提前调试设备……月亮见证过我们每一次的苦思冥想，却也在耐心地守护着浇灌树木的过程。
网络互连，情谊互通
对于后疫情时代下的学生而言，线上教学早已是稀松平常的事情。然而今日第一次上课时，还是出现了系统错误，我无措地穿梭在各个群聊之间，眼看着时间一分一秒流逝，更多的，是自责和焦急。直到清脆的声音在耳边响起，孩子们欣喜地朝我问好，心里才多了一分平静。作为支教新师，心中难免不安，总是会小心翼翼地组织自己的语言，生怕词不达意。幸而，孩子们都非常地积极，热情回答我所抛出的问题，课程进展地十分顺利。网上时不时传来孩子们的笑声，仿佛可以透过网络，看见一张张稚嫩的小脸，绽着最灿烂的笑容，穿越了时空，抚平了紧张至极的心情。
教学相长，怀揣期待
或许这节课不尽完美，但我和孩子们互相陪伴，一起度过了短暂的四十分钟。在这四十分中里，孩子们收获了知识和快乐，而我，更多的是收获了启迪和爱意。
在教学的过程中，我常常思考，这短暂的教学活动，究竟能带给孩子们什么？是未曾了解过的知识，还是更丰富多彩的暑期生活。我不甚理解，直到我看到了一句话：“教育是什么？是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”事实是，教育是一场无私的奉献，是两个灵魂相遇，大手携着小手去观察这五彩斑斓的世界。而我们，这一名名短期支教者，能做的不是去陪伴他们，把篮子装满，而是把灯点亮，唤起他们对知识的热情。
以尘雾之微补益山海，不止于我，也不止于整个支教队伍，而是整个青年一代，我们应为伟大的乡村教育振兴事业提供自己的青年动能，将知识、善意与希望不停传递下去。现在我期待着和孩子们的下一次的相遇，那时又会摩擦出什么样的火花？暂时我还不清楚，但可以肯定的是，一定也会是真诚与真诚相互碰撞，大手拉着小手前行。
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