为从农村亲缘和地缘关系中探寻农村法治矛盾,调查其现实情况与应用情况,推动法律法规进村入户。曲阜师范大学“入乡问法”社会实践队对农村法治及普法问题进行了深入地调查研究,队员们走访了家乡的乡镇村庄,通过调查问卷等方式,参考各方资料,得出了较为科学实用的结论。培育农村学法用法示范户,开展农村法治教育基地建设工作,需要注重发挥示范户和法治教育基地在农村普法和乡村治理中的重要作用,开展面向农村、服务农民的普法主题实践活动。统筹运用农村文化礼堂、农家书屋,为农民群众搭建有效学法平台。推动法治文化与民俗文化、乡土文化融合发展,组织编写、创作具有乡村文化特色、群众喜闻乐见的法治文化作品。强化乡村振兴法治保障。围绕乡村振兴重点领域和主要任务,依法巩固拓展脱贫攻坚成果,促进乡村产业、人才、文化、生态和组织全面振兴,推动工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系加快形成。充分发挥法治对农业农村高质量发展的引领和推动作用,依法强化农业支持保护,保障乡村建设有序开展,持续增加农民收入,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。
深入推进乡村依法治理。坚持以法治保障乡村治理,充分发挥法律法规、村规民约和农村集体经济组织、农民专业合作社章程等的规范指导作用,让依法决策、依法治理成为乡村干部的习惯和自觉。深入开展农业农村法治宣传教育,推动法律知识进村入户,培育办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的乡村法治环境,积极引导农民群众依法维权和化解矛盾纠纷,维护农村和谐稳定。
深入实施普法规划。制定实施农业农村普法规划。全面落实“谁执法谁普法”责任制,将普法融入农业农村立法、执法和管理服务全过程。加强对新出台农业农村法律法规规章的解读,在充分利用传统有效的普法方式基础上,运用新技术新媒体开展精准普法,加大以案普法力度,提高普法针对性和实效性。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远。我们将抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。
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一、个人简介孙芳莲,女,2003年8月生,汉族,中共预备党员,曾任学院学生会主席团成员、第二课堂管理中心副主任。二、主要事迹1.信念如磐,凝聚前行思想上,她有着坚定的政治立场,不断提……
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