《家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行的专门立法，家庭教育是教育的开端，关系着未成年人的健康成长和一个家庭的幸福和睦，在孩子成长过程中重起着要的作用。曲阜师范大学“法亦有情，爱入家庭”实践队以该法为着眼点展开了对家庭教育的调研。
家庭是人生的第一座学校，家长是孩子的第一任老师。但近年来随着我国社会速度转型加快，家庭教育暴露出一系列的问题。《家庭教育促进法》明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。同时，家庭教育促进法明确，公检法发现未成年人存在罪错行为，可责令家长接受家庭教育指导。公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育亲爱未成年人合法权益的，根据情况对其父母或其他监护人予以训诫并可以责令其接受家庭教育指导。为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的双减要求。《家庭教育促进法》规定，县级上地方人民政府应当加强监督管理。减轻义务教育阶段学生的校内作业负担和校外培训负担，并畅通学校家庭教育沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人的休息、学习、娱乐以及体育锻炼的时间。
为培育践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长，我们必须重视对《家庭教育促进法》的法律宣传工作。中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，具备条件的中小学校、幼儿园要为开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，医疗保健机构要对有关成年人、未成年人的监护人开展科学养育知识和婴幼儿早期发展的宣传和指导。婚姻登记机构和收养登记机构要通过现场咨询辅导、播放宣传教育片等形式向办理婚姻登记、收养登记的当事人宣传家庭教育知识、提供家庭教育指导。人民法院审理离婚案件时，应当对有未成年人子女的夫妻双方提供家庭教育指导。国务院应当组织有关部门制定、修订并及时颁布国家庭教育指导大纲。各地政府建立健全家庭、学校、社会协同育人机制动力。县级以上政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。
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