为推动乡村希望小屋发展，弘扬传统文化，培养儿童兴趣，2023年1月7日，曲阜师范大学教育学院“青春递温情，冬阳暖社区”社会实践队的十五名成员扎根乡土，采用“线上集体备课，线下自主教学”双线模式，在山东青岛多七地同步实施教育帮扶计划。
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，尤其在乡村，恰值春节临近，剪纸的学习既有益于乡村的孩子们通过自己的双手装饰自己的家，又有利于孩子们更加有效地感受到传统文化的魅力。剪纸文化中蕴含了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认识，生活理想和审美情趣，不仅可以装点人们的生活，更是一种传统文化的传承。剪纸作为中国传统文化的重要组成部分，使孩子们了解并爱上剪纸意义重大。
了解剪纸由来，领略文化
在进行剪纸课堂之前，志愿者们先向孩子们介绍了剪纸艺术的由来与发展，让孩子们对文化知根知底，提高对剪纸的学习兴趣，在志愿者们的介绍之下，每个孩子都对剪纸这一传统艺术充满了好奇，“老师，剪纸原来还有这么多不同的种类呢，我都要学。”随后，志愿者从生活中出发，举例说明了现代剪纸在日常生活的应用。“原来那些都是剪纸，我都没注意呢！”孩子们在听到无处不在的剪纸运用后感叹一定要留心生活中的小细节，关注传统文化。
体验剪纸文化，动手实践
讲解完剪纸的小知识后，志愿者分享了自己的学习经历，“每年春节，奶奶就会剪春字，贴在家中呢。”，在志愿者的分享中，孩子们认识到剪纸不仅是一种对美好生活的向往，更是一种文化的传承。听完志愿者的解说，更是激起了孩子们的兴趣，他们都跃跃欲试，迫不及待的想要志愿者一步步的、一个个的教授他们。“这么漂亮的剪纸，我也要剪出来，还要贴在窗户上。”孩子们激动地说到。
在课堂上，为了小朋友们能剪出美丽的图案，志愿者根据剪纸的特点和小朋友们的喜好，从使用铅笔构图，到用剪刀或者刻刀，耐心专注，细心指导每一位小朋友一个步骤一个步骤地剪出漂亮的图案。剪纸的教学过程完整地呈现在课堂中，小朋友们也津津有味地学了起来，纷纷动手剪出自己喜欢的图案。志愿者通过耐心地教学，和小朋友们顺利地完成了剪纸小课堂。小朋友在剪纸过程中，不断与志愿者交流如何剪出更精致的图案，更能深入了解到剪纸文化的久远历史和伟大技艺。
剪纸作品展示，实际应用
“老师，你看我这个剪的，是不是很漂亮？我要把这个教给我的好朋友。”看着孩子们满脸的笑容，志愿者感受到了孩子们的热情，更感受到了文化传承是一种发自内心的喜欢与自豪感。
在剪出了一个个优美的图案之后，孩子们迫不及待向家长展示了自己的杰作。孩子们的家长表示：“孩子通过学习剪纸不仅提高了动手能力，还增加了年味呢！”在家长与志愿者的鼓励下，孩子们剪出了多样的满意的作品。
最后，孩子们展示了自己的作品，如“春暖花开”、“双喜临门”、“立体春”等等，孩子们将自己最喜欢的剪纸作品作为窗花张贴在家中。
在乡村，传统文化的韵味更浓、更重，让孩子们传承和弘扬中华优秀传统文化显得更加重要。剪纸艺术的传承在关注剪纸的剪刻技法的同时，还应从小就加深对剪纸文化的了解认识，以激发浓厚的兴趣，深入探索。作为乡村支教活动的志愿者，应对剪纸这项工艺多多宣传，通过社会各界人士的努力，才能真正让非物质文化遗产的传承事业做得更好，让乡村支教活动更加有意义。
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