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教书育人,为国育才

来源:湖北师范大学物理与电子科学学院 作者:纪大旺

今天是支教的第三天,为期一周的支教也快过了一半,大概是因为课程不多的原因,感觉时间过的好快。我一共有六个课时的课,虽然不多,但我也在全心全意的准备。即使是线上教书,每一天都是独特的一天,都在我的记忆中浓墨重彩的一笔。

在十二月末,我参加了本次寒调的面试,我的心情既紧张又激动,当得知我被选上的时候,内心十分的兴奋,即使是线上支教。不能与小朋友们见面,但通过几天的网课下来,即使线上上课,小朋友们也是十分的可爱,活泼的。我是教四年级的小朋友,虽然有的时候小朋友不是很听话,但这也许是小孩子的天性吧。

为了这次的寒调授课,我尽我最大的努力来制作课件,尽量让小朋友们度过充实的一周,我自己研究PPT,以及如何丰富PPT中的内容。当我被拉进四年纪班级群时,其实我还是比较震撼的,一个年级的人数只有五十人左右,并且我们询问学生为什么没有来上课时,一个家长的回答感触了我,她说:家里有三个孩子上课,设备不够,给老师添麻烦了。如果自己不参加寒调,可能永远也不知道,中国的城乡教育差距如此巨大。孩子的家长中的,有的人需要上班没有时间管孩子,有事情我们通知家长了也不能及时的反馈到孩子。并且线上教学最大的问题时家长也不会使用腾讯会议,并且有的家长也认为寒调不重要,耽误了孩子写寒假作业的时间。听到这些,我并没有生气,因为他们的受教育程度不是很高,一心只让孩子读书。其实寒调一方面可以巩固学过的知识,另一方面也可以丰富他们的寒假生活。

好在我们及时克服了这些问题,参加寒调的孩子大多数还是很认真的,上课有时也会自己主动回答问题,有的老师反映学生上课不积极,也许是因为学生对老师讲的不感兴趣或者开小差去了。其实老师提问没人回答的话,老师上课也会非常尴尬。

经过这几天的授课,我看到了每位老师都在认真的讲课,即使每天写课件很累,但听着小朋友们天真稚嫩的声音,仿佛一切都化为乌有了。其实刚开始讲课也很紧张,第一次给别人上课。我的第一次课就出了一些小插曲,好在及时调整了过来,第二次课就好了许多。

这几天也在和学生慢慢的熟悉,每次课前都能听到“老师好”和课后的“老师再见”。其实小孩子也是非常懂礼貌的,认真上好每一次课也许是对他们最好的回应。

在接下来的授课中,我也会调整自己,以更加贴合学生的方式去教学,一起努力,共同成长。

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