（通讯员 蔡鑫浩2023-1-12）为让学生了解日常中的礼仪举止，提高学生们的文明素养和文明意识，湖北师范大学寒假社会调研活动蒲公英实践队决定在此次调研活动中加入了“知文明理课”特色公开课活动。该课主要包含文明礼仪的含义与内容，对生活当中文明礼仪规范展开叙述。
本次课堂公开活动由主持，投稿组于9时30分在腾讯会议上。首先，郭骐源同学提出有关礼仪含义问题引入课堂，然后郭骐源同学向同学们解释“礼仪”的含义，强化同学们对文明礼仪的了解，学习“礼仪”是礼节、礼貌、仪态、仪式的结合。为了加强学生们对文明礼仪的了解，要求队员们与学生进行绘画文明礼仪的手抄报，并且发到群相册中。随后由魏冰洁同学讲述“八礼四仪”，详细的介绍“八礼”为仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼，“四仪”包括入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。最后，通过视频的方式向学生们展示中华传统礼仪，通过古文与现代生活的结合向同学们展示文明礼仪的规范，然后指明创建文明城市需要文明礼仪，并且在各种场合需要做的文明礼仪规范行为。
今天是实践活动的第7天，实践的时间一天比一天少，我们更是要珍惜这剩下的时间，一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富完善和发展。大学生成长就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，提高自己的能力。
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