桂林今日淅沥小雨，气温渐凉，但仍止不住小朋友们高昂的热情。暖阳启明队的线上支教之旅来到第二天。经历了第一天的开营仪式和传统文化兴趣课，志愿者和小朋友们的心拉的更近了，一声声好奇的提问，一句句亲切的问候，尽管隔着屏幕，尽管相隔万里，但还是能感受到彼此之间浓浓的温情。没有因为年龄而产生隔阂，没有因为距离而产生阻碍，这是一场心与心之间的交流，故事还在继续！
今日，暖阳启明队以“科学科普”为主题，带孩子走进知识的海洋，感知周围的一切。
小营的志愿者带孩子们做纸桥实验，讲解心理学和引导孩子们了解科技的变化。志愿者为孩子们引入有趣的小游戏和知识测验，积极带动孩子们的兴趣，这种寓教于乐的教育方式效果显著，孩子们在享受游戏带来的乐趣的同时，也学到了不少的知识。
中营的志愿者为孩子们分别讲解了折射、光、和世界之最。志愿者用有趣的实验吸引和带动孩子，并注重与孩子们之间的互动，孩子们积极提问，或用语音，或用在评论区留言，志愿者都耐心讲解。在好奇心的驱使下，孩子们接受知识也更加快，志愿者营造的轻松愉快的课堂氛围也让孩子们对这些知识产生浓厚的兴趣。
大营的志愿者科普的对象分别是人体防御传染病的措施，洪水和泥石流形成的原因，“鸡蛋”的基本构造。在疫情放开，全国各地逐渐感染的背景下，志愿者引导孩子了解病毒入侵的过程，并指导孩子如何积极有效的防御病毒，保护自身的安全。孩子们位于平乐县，该地曾经爆发过洪水和泥石流，志愿者为孩子介绍其形成的原因，并悉心做出一首口水诗，教会孩子们面对该类突发情况如何自救。最后，志愿者为孩子们讲解了鸡蛋的内部结构，还给孩子们演示了一系列关于鸡蛋的有趣实验。三个科普知识意义深远，孩子们对保护自身安全也有了更深的了解。
下午各营的兴趣课也如火如荼的展开，通过有趣的实验和好玩儿的游戏，孩子们动手操作，在激发孩子兴趣的同时，也教会孩子们一些真理。“不要做别人的回声，要做自己的主人，勇敢发表自己的观点和看法”，一位志愿者在ppt上这样写道。知识固然重要，可对于孩子来说，更重要的如何健康的成长，通过知识的引入，并升华到孩子们的方方面面，志愿者“教学有方”。
今日份学习就在这样愉快的氛围中结束，在课程间隙，孩子们对志愿者敞开心扉，畅所欲言。相信在接下来的冬令营活动中，孩子们与志愿者能更加愉快的相处，做彼此之间心灵的朋友！
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