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居家学习现状的调查分析

来源:曲阜师范大学计算机学院 作者:刘洪川

曲阜师范大学计算机学院团委【“时代青年返家乡,实干笃行正青春”实践队】

当前疫情形势严峻复杂,各中小学生采取居家学习,学习方式、学习习惯及环境都会对学习效果产生极大的影响。为更好的帮扶当前的中小学生,提高学习效率,1月12日下午,曲阜师范大学计算机学院“时代青年返家乡,实干笃行正青春”队队员开展了以“居家学习现状的调查分析”为主题的社会实践活动对调查结果进行分析以提出应对措施。

在杨丹丹和孙泽玮老师的指导下,团队队员在社区发放调查问卷,对当前中小学生居家的现状、遇到的难题及可能产生的心理问题进行调查分析。通过调查得知居家学习的效果差主要体现在居家学习的随意性、片面性及差异性。居家学习学习时间随意、学习方式随、学习方式随意导致听课质量差、作业完成度差,从而导致学习效果差。同时在调查问卷中发现依然有很多因为没有良好的学习方法导致的学习效果差,对此实践队员整理了几种学习方法提供给社区的中小学生。当前居家学习的效果会直接孩子们的差距,养成良好的居家学习习惯成为重中之重。

在这次社会实践中,我队队员了解到了居家学习的现状,并对其产生的原因进行分析,居家学习的学生学习有一定的差距, 自我管理较好的孩子学习效果更好,自我约束能力较差的孩子, 成绩下滑。同时当今线上学习资源丰富,充分利用网络学习资源能让居家学习效果更上一层楼。

撰稿人:刘洪川

队伍名:“时代青年返家乡,实干笃行正青春”实践队

审核过的指导老师:孙泽伟、杨丹丹

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