党的二十大中提到：只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。2023年初，闪闪红星队各成员展开社会实践活动，主要为线下宣传党的二十大，辅以线上宣传、会议决策等形式，此次宣传人群集中在中小学生与老年；宣传方式包括视频、动画、海报、讲解等，侧重于视频资料的观看与讲解；宣传内容由第一部分统计调查问卷所得，分别为：过去五年工作总结和新时代十年工作的伟大变革、人类命运共同体、发展格局。
在宣传过程中，我们沿街走访宣传了一百余户家庭，宣传了以过去五年工作总结和新时代十年工作的伟大变革为主的三项内容，群众反响热烈，对二十大内容的理解与记忆加深，对二十大与个人的关系认同感增强，运用二十大内容的实践活动丰富。在宣传时，中小学生与老年群体为主要群体。在面向老人宣传时，老年人以个人丰厚的实践经历、淳朴的乡土人情，向我们讲述了许多党的故事，丰富了我们对二十大的历史认同感。在面向中小学生宣传时，中小学生对党的二十大各方面内容都表现出极大的兴趣，并能够通过个人的理解讲述心中的二十大内容。在宣传结束后，中小学生对二十大会议的内容、精神有了更深的理解，并相继发表了自己的看法和思考。在宣传中，中小学生纷纷表示出了强烈的求知欲望与浓厚的爱国情怀，而且大部分中小学生对二十大会议持了解态度，并表示会主动从网上寻找资料。
在此次社会实践过程中，通过对中小学生与老年人的宣传，使我各方面都有了一定程度的提升。在团队协作方面，我认识到人心齐泰山移的力量，同时和队内的几位成员形成了良好的沟通互助习惯。社会实践是大学生展现个人风采与加强团队合作的舞台，在这里我们运用敏捷的思维、主动的态度，形成了数据化、多角度、全方面的实践结果，并通过理论与实践的有效结合，更加积极地运用到实践中去。在党的知识的巩固上，不仅加深理解了党的二十大内容，还从多方面了解了党的历史、党的精神，并从多个角度体会到不同群体对党的信任与拥护。我认识到，学习交流是一个双向的过程，无论是社会实践还是理论学习，都需要沟通，彼此的互动是提升学习效率，增强实践认知的有效途径。通过本次社会实践，我锻炼了能力，在实践中成长；并为社会做出了自己的贡献。社会实践是个人成长不可缺少的一环，在社会实践过程中，我们收获了更加丰富的青春。
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