(通讯员陈俊怡)“双减”政策的出台引发了社会热议,为响应国家号召,更加深入了解教育情况,促进“双减”政策全面实施,曲阜师范大学情暖青苗实践队成员以“鸡娃”进行时——“双减”政策下教育内卷化现状与未来发展探究为主题,于12月24日在山东省日照市开展实地调研。
我们对“双减”下的中小学生和家长进行了问卷调查和采访,就“双减”政策实施后的变化以及“鸡娃”教育方式进行了探讨。在寻访中,六年级的同学说“双减”之后,我的作业量减少了,留给我更多时间去做我想做的事情啦。她表示自己曾参加过多个兴趣特长班和文化课补习班,这些课外班都让她感到疲惫。而在“双减”政策后,她提到家长减少了她的补习班数量,家长愿意听孩子的想法。这位同学说游泳课程是自己主动向家长提出想要报名学习的,她非常喜欢游泳,在她看来游泳不仅可以强身健体,还可以增强自我保护能力。随着课业压力不断增大和学习难度加深,父母尊重她个人意愿去选择性的减少课外课程。这让我有了更深的体会,当代家庭教育也在不断进步,与前几年相比发生了很大变化。如今的家长对孩子不再是单向输出与主观性控制,更大程度上尊重孩子意愿,多与孩子沟通交流,听取孩子想法,愈发尊重孩子的兴趣爱好,给予孩子最广阔的选择空间。在与同学们交流的过程中我们也可以看出,刻板沉闷的环境和过大的压力不利于为孩子减负,反而会对孩子成长带来消极影响;而和谐轻松的家庭氛围和社会环境更有利于培养孩子的好奇心求知欲和提升孩子自己解决问题的能力。
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