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寒调活动有感

来源:湖北师范大学化学化工学院 作者:周祝

爱心云支教,冬日暖人心

£周祝(化学化工学院2106班)

在这个寒假我参加了学院组织的“爱心云支教,冬日暖童心”活动,因为疫情原因改为线上课,在这段时间内,我在各个方面都颇有收获。

首先,对于我个人而言,当老师一直是我的梦想,在这次的活动中,我短暂地体验了作为一名老师所需要准备的事。以前的我认为当老师很轻松,只需要上完一节课就好了,但是在这次的活动中我认识到了,表面上的一节课,实际上需要准备的有很多,例如课件和教案的准备。在这次云支教活动中体验过我才知道,一份教案的准备是需要很久的,这要求老师对于课本上的知识非常熟悉,要能够理解透彻这一节课文的主要内容以及为什么编者要这样排版,同时要站在学生的角度思考问题,并不能一味地从自己的角度来看待这节课文,要明确本堂课的主要目的以及学生可能在哪些方面产生问题,并将此作为重点和难点进行着重讲解,利用好课堂上的时间,争取让学生能够理解透彻,还要善于运用PPT的制作带学生走进课堂。在这次的云支教活动中,我的身份由学生变为老师,在讲课期间我认识到,我所认为的理所当然的知识对于我的学生们来说可能并不是,我不能从我的角度去理解这个知识点,我得从他们的角度出发,学会如何去向他们讲明白这个知识点。因为是第一次的原因,我也很困惑,我选择的是初三上的化学,这是学生对于化学的启蒙,但也正是因为这是学生初步接触化学,如何将抽象的知识化为学生所能理解的层面是我在教学中的一个难点,通过与学生的交流沟通,我选择了PPT中加入适当的实验视频并将目前的化学与他们在初二所接触过的物理知识相结合,再通过列举生活中常见的例子试图让学生能够牢记并理解相应的知识点,结果证明这个方法还是有所成效。同样,因为是教导刚接触化学的初三学生,如何培养这些学生对于化学的兴趣也是我在上课期间一个重难点。在这次活动中,我学会了换位思考,及时与学生交流,站在他们的角度看问题,这对我而言是一个巨大的收获以及成长。

其次,在这次云支教活动了,也让我对老师这一职业有了更多的认知。曾经初高中时期,我对四十五分钟的上课时间总觉得很漫长,就好像极夜时期的南北极,怎么熬也见不着太阳,但当我自己做了老师以后,我发现,课堂上的四十五分钟对于一节课来讲,根本不够用。在准备教案期间,每一分每一秒都必须用在刀刃上,课堂导入的时间,学生思考的时间,还有尽力压缩时间的视频,这些不可或缺的占时间步骤总是让我感觉好像什么都没讲,大半节课怎么就过去了,过去我度日如年的课堂,如今台上的人换成我自己才发现,原来上课时间是这么宝贵,每一分每一秒都有它的价值。在这短暂的活动中,我体会到了老师的辛苦,以及对于我曾经课堂上虚度光阴的行为无比后悔,同样也让我认识到了,老师曾经说过的,珍惜课堂上的一分一秒就不会太差是多么的正确。通过这次活动也更加让我意识到了时间的宝贵性。

最后,在这次疫情的影响下,我们本次的活动只能改为线上,疫情带给我们生活的消极影响是毋庸置疑的。在开始线上教学之前我的内心无比坎坷,因为疫情,许多孩子都被感染,包括我自己也在之前生病了,但在上课时看见生病的孩子如此难受却还是认真听课并及时与我互动时,我非常感动,对老师这一职业也有了更深刻的认知,在一声声老师中我感受到了身为一名教师的责任,而生活中也有许多老师,虽然自身正遭受着病痛的折磨,确还是坚持不懈地上课,完成自己的职责。在我的眼中,老师这项职业一直是伟大的,他们肩负着教导学生的重任,更重要的是以身作则,用心教书才是最为重要的。感谢这次活动让我有机会体验老师的感觉,这更加坚定了我想成为一名教师的想法。

而在这次的教学中我意识到,像我们山区的孩子,本身对于化学的基础就很差,除了初三正式接触以外,其余的了解基本为零。更因为地区条件的限制,科学的普及依旧不是很到位,我想在今后的时间里,学好自己的专业知识,并能够更好的用他们能听懂的方式把科学的思想带到每一位孩子的心中,让孩子们心中的双眼更为明亮。

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