今年寒假我参加了曲阜师范大学管理学院组织的关于传播中华传统文化社会实践活动，在这次社会实践活动中我锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
通过这次关于传播中华传统文化的社会实践活动，我们了解到在当今社会变革时期，许多传统文化遭到了质疑甚至摒弃。然而，我国的一些优秀传统文化仍然得到了继承与弘扬，如：儒家思想、道教、佛教等。这些传承下来的传统文化为当代社会带来了生机与活力。但是，我们也清醒地认识到了其中仍然存在着许多问题亟待我们解决。
首先，继承传统文化的主体是青少年，他们是未来社会的建设者和接班人，当代青少年对于传统文化的认知还需要进一步加深；其次，在当前全球化进程中，中华传统文化的传播在国际上也面临着新环境带来的冲击与挑战，国人对传统文化的重视程度有所下降；最后，我们在对中国古代优秀遗产进行学习与传承时存在着很多分误区和问题。中华传统文化是中国人民在长期的社会实践中创造和发展起来的，是中华民族历史发展的长河中凝结而成的民族文化。作为新时代的青年，为了中华民族复兴的伟大事业，我们理应学习和弘扬中华优秀传统文化。
在实践过程中，我在我们的实践队伍中体会到了团队精神的重要性。团队精神也是我们中华民族优秀传统文化之一，一群人为了同一个目标共同努力奋斗，一起出谋划策，一起讨论问题，解决问题。分享各自的观点，介绍各自家乡的历史和文化，让我了解到了各个城市的不同文化底蕴。
图为实践队员进行采访。 通讯员 牛慧萍 供图
中华传统文化经历了五千多年源远流长和不断发展进步而成为中华民族共有的精神财富和物质财富。在这样的时代背景下，我们在继承传统文化时，也要注意保持一定的创新性，否则就会被历史所淘汰。现在各种媒体平台已经成为传播传统文化的重要载体和平台，我也看到过许多匠人在网络上分享中国传统工艺的视频，这样的方式有效地吸引的当代快节奏的生活中的人们的关注，也吸引了许多外国友人来了解和学习中国传统文化。
越来越多的宣传传统文化的电视节目也出现在了大众的视野中，比如《典籍里的中国》通过时空对话的形式，以“戏剧+影视化”的表现手法，讲述了典籍在历史长河中的精彩故事。还有《指尖上的传承》《四季中国》《非遗里的中国》等等优秀的电视节目都加深了国人对中国传统文化的了解，这样的形式对于传播传统文化非常有效。在我们的社会实践活动中，我们也了解到这些电视节目的传播度非常广泛，除了爱刷短视频年轻人可以看到节目的片段而被吸引从而去了解传统文化，还有许多中年人老年人可以通过电视直播观看节目，为传统文化的传播渲染了良好的氛围。
我们实践队员也采访了许多群众了解了这些宣传传统文化的节目对人们的影响。在采访过程中，我提高了我的人际沟通能力，以及提出问题解决问题的能力。
图为实践队队员进行采访。通讯员 解英浩 供图
中国传统文化作为中华民族的灵魂和精神支柱，是民族历史发展的积淀和智慧，是民族传统心理结构的外在表现，其不仅能在社会历史中前进，而且能在人们的思想观念、精神风貌、行为方式方面对人们产生影响。中国传统文化的发展可以提高我们中华民族的大国骄傲感，增强民族自尊感和自豪感以及建立起一种良好的对本国本民族发展前景以及走向国际化道路的信心与决心。
通过此次社会实践，我们学习和传播了传统文化，了解了当代时代背景之下传统文化前进所遇到的问题，为了让中国的传统文化在我们这一代人手中得以延续下去，当代传播人有必要从自身做起，主动学习、传播中国优秀传统文化。
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