□赵青青（化学化工学院2206班）
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》提出，坚持把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。为了响应国家加强科普教育的政策，同时丰富我们的课外生活，提升我们的科学素质，我校化爱前行实践队特地开展“科教进社区，科普润人心”实践活动，宣讲科学知识，了解生活中的常识以免造成不必要的损失，也会向小朋友宣讲生活中的小知识，从小激发他们对科学的兴趣。同时，我们也会制作一些干货满满的课件、视频，以达到深入学习科学科技知识，提升公众的科学素质的目的。虽然只有短短五天的实践时间，但我却收获颇多。
科普之于国家、之于人民都意义重大。它是科技大国向科技强国转变的基石，是公民摆脱无知走向启蒙的阶梯。科学技术是第一生产力，科学普及与科技创新是第一生产力的强大“双驱”。习近平总书记也曾强调，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。而弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，离不开科学技术普及活动的展开。
我们作为高等教育的受益人，要为人民服务，为我们党治国理政服务，积极服从党的政策安排，开展科普工作。在实践活动开展途中，不仅提升了我们自己的科学素质，还可以让我们对科学产生兴趣，培育科学精神，激发我们探索科学奥秘的热情；同时，我与人合作，团队意识逐渐增强，在活动中我也提升了自己的人际交往能力，交到了更多朋友。在与社区居民交流过程中，我也收获颇深。
在最初收到活动录取名单时，其实我本人是非常懵的。我知道有非常多优秀的同学一起竞争这次的活动名额，我在其中肯定是不出众的，入选的可能性不大。知道被录取后，我内心十分欣喜，对接下来的活动充满期待。
活动的顺利进行，需要许多前期工作。第一次队内会议，我们大致了解了活动目的，以及大致的流程。最令我惊艳的是，活动的分组。我们队员被分为了三组，志愿组、宣讲组和宣传组。每个组的分工明确，应该在什么时间干什么事情，都清楚明白。这为我们的活动的顺利进行，打好了一个坚实的基础，各司其职，不会乱套，保证队内每一个队员都能找到自己的定位，有事可做，实现了活动高效、有序的进行。这是活动开始，我感触最深的一件事。学会分工合作，也是一个人、一个团队的必修课。
很快，就到了活动正式进行的日子了。因为我是志愿组的，起初我并不清楚志愿组的具体工作事项是什么，多亏了组长的耐心回复，我才顺利完成了自己的任务。活动进行过程中，我接触到了许多社区居民，他们看到我在进行的实践活动，都表示十分感兴趣，愿意听我进行科普。我就活动前期大家准备的科普内容，向这些居民做了一些简单的介绍，还向他们强调了科普、科学教育在现在社会的重要性。他们中很多都表示收获很多，甚至我的有些介绍纠正了他们在网上了解到的“伪科普”，他们认识到了科学、科教的重要性，非常感谢我，对我们这次实践活动赞赏有加。
同时，社区也很配合我的工作。在了解到我们的实践活动后，愿意为我们的活动提供场所，提供工作服，甚至主动要求加入到活动中来，向我询问活动的资料，一起进行科学知识的宣传。我非常感激社区对我们工作的大力支持。同时，在和社区工作者接触过程中，我了解到了现在科普工作进行的困难和大致进度。社区中大多是老人和小孩，文化程度低，工作开展困难。了解这个情况后，我决定即使活动结束了，也要在日常生活中，帮助一些老人，让他们不与时代脱轨，向他们普及智能技术知识和技能，提升他们信息获取、识别和使用能力，降低他们被诈骗的几率。向小朋友普及一些简单的科学知识，从小培养他们对科学的兴趣。
这次活动也使我自己认识到科学、科学教育的重要性，在活动结束后，我也会用我所学，坚持向我的家人普及科学知识，提升他们的科学素养，为祖国的事业贡献一份自己的力量。最后，很荣幸能参加这次活动，希望下次还能有机会参加这样的有意义、有收获的活动。
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