在我来教学的前六天，我都是认真持行队长的话，必须在学生面前树立一个严肃、刻板、恪守职责的形象。免得学生以为老师好欺负，便变本加厉的肆意在课堂动荡。但是对于体罚他们这一制度，我一直都认为是不可取的，然而当我真正站在那个位置时，想法被改变了。
第七天了，当我以为昨天之前的一切都会和平的成为过去。然而早上早读的时候，学生们仍旧毫无纪律，四处乱窜，又不早读。这让我怒气直冲冲向上。由于当时要进行排练，所以在早读之后，我才回到班上。那时刻我就黑着脸，对他们说，他们有多不守纪律，多不自觉，多让我失望，我恨不得痛痛快快的骂他们一顿，起码这会让他们更记得这次教训。还好他们认错态度诚恳，所以我并没有多恼火。
之后第二节课是我的语文课，我以为他们会有所改变，然而只是错觉。他们越发过分，不尊重老师，上课讲话，乱扔垃圾。这些行为差，举止不文明的现象让我非常生气。我把那些不听话的学生，拉到太阳底下，让他们站好，并且大声喊“我错了”。但是我发现他们还不知悔改，仍然在打闹，所以我认为不加重惩罚，他们是不会记得这次的教训，所以我让他们面向太阳站军姿。直到他们知错并且诚恳认错，我便放他们回去。
这次是我第一次罚学生，虽罚在他们身上，可我还是心疼他们。而我一直觉得体罚是一项错误的教育方法。但是这次的经验告诉我，体罚并非不好，适当的体罚更有利于管理学生，尤其是年纪小，不懂得管理自己的学生，一次较重的惩罚，会让他们记得自己的错误，并且不敢再犯，但是单纯的体罚不足以使学生充分认识自己的错误，还必须讲道理，软硬兼施，才会取得好效果。
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