陶行知先生说:“捧着一颗心来，不带半根草去”。7月3日是我们湖北第二师范学院“红船行志愿服务队”来到咸宁市赤壁镇中学支教的第一天。我们怀揣着满满的期盼和憧憬开启了这趟支教之旅，这一天是充实而又新鲜的一天，充实于忙碌了一天，辅导孩子们的暑假作业、和孩子们互相自我介绍玩游戏以此认识熟悉、开展红色井冈山精神教育活动、红色体育课带小朋友们一起玩耍……新鲜于第一次作为“教师”这个身份参与进课堂中，我们对支教、对教师这个职业也有了新的收获和体会。
此次红船之约，是我们不仅仅是我们红船行志愿服务队心之所向，更是我们湖北第二师范学院马院学子的心之所向，用朴实无华、乐于奉献的处事态度面对心中所向往的事物，素履以往。而作为师范类专业生，我们的心之所向便是支教。星星之火可以燎原，支教的意义大概就是将那点星火燃起乡村教育的未来火炬。
“热爱可抵岁月漫长”。少时的我，初读不识句中意，如今却已是句中人，只缘身在热爱中。当我们热爱这份支教志愿服务事业的时候，怎愁日长？唯苦日短。虽然大多时候，我们可能会发现现实与想象有差距，热情也会逐渐褪去。但看着小朋作为友们脸上洋溢着着的笑脸，我不禁为青春而动容，孩子们在课堂上的活跃、热情让我不由得回想起与同学们一起上课的时光，总觉得日月如梭，仿佛又回到了学生时代的那个盛夏，想起了那个稚嫩的自己。
今天的破冰之旅第一次以教师的身份站在课堂之上，最让我难忘的是关于红色井冈山精神的课程宣讲。原本我们以为类似的红色课程会让小朋友们觉得晦涩深奥，无法深刻理解，但井冈山精神教育宣讲课的课堂却产生了令人意外的效果。同学们都很认真地跟随着老师的讲述认真思考问题、参悟党史小故事、体会井冈山精神。
图为孙浩森小朋友对于“星星之火可以燎原”的内涵提出疑问。马静萱 供图
为了增加红色课堂的趣味性，小王老师插入了许多通俗易懂的视频，结合党史，渲染弘扬井冈山精神的科学内涵及启示。要求同学们学习井冈山精神坚定理想信念、艰苦奋斗、实事求是、敢创新路、依靠群众、勇于胜利。其背后的历史故事也历久弥坚、振奋人心。
图为小王老师为同学们讲解井冈山精神的科学内涵及带给我们的启示。马静萱 供图
井冈山精神承载着中国共产党人的初心和使命，铸就了中国共产党的伟大革命精神。这些伟大革命精神跨越时空、永不过时，是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。
必须深刻认识到，对马克思主义的坚定信仰，对社会主义和共产主义的坚定信念，是井冈山精神的灵魂，也是共我们立身、处世、干事的精神支柱，更是我们教给乡村孩子们的为人处世之本；实事求是、敢闯新路，是井冈山精神的核心，革命如此，建设和改革如此，支教更是如此，我们必须从赤壁实际出发，结合当地特色，敢于创新课程设计；艰苦奋斗是我们的优良传统，也是井冈山精神的基石， 更是我们支教的坚定信念。
井冈山精神过去是、现在是、将来仍然是我们的宝贵精神财富。“红船播撒井冈情”教育课程设置的意义尤为重大，将井冈精神播撒至乡村教育各个角落，永远铭记、世代传承，在思想上正本清源、固根守魂，让井冈山精神放射出新的时代光芒。
正如陶行知先生一般，捧着一颗心来，与孩子们真诚交往。每一次素履以往，都会因为一双期盼的眼睛而坚定；每一次翻山越岭，都会因一个纯真的笑容而值得。柳絮因风起，葵花向日倾。我始终相信，热爱可抵岁月漫长，此次红船之行，定会将星星火光燃遍整个盛夏！
（通讯员 马静萱）
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