为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和进步自己的能力。
7月10日，是我们进行支教活动的第一天，我们破浪”社会实践队来到广东省湛江市雷州市沈塘镇塘边小学进行我们的三下乡支教活动。第一天，我们在早上开展了与二、三、四、五、六年级学生的一个见面会。早上八点半，红旗迫风飘扬，微风徐徐，学生们在进行曲的音乐中有条不素地来到我们的升旗台。在主持人精彩的主持下，大家激情满离，全体学生认真地聆听队长与校长发言，而后我们拍了第一张合照，大家笑容满面，一起迎接我们的三下乡支教。在活动中我们深进民心！我们深进农村，了解民情，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
今天下午我进行了三下乡的第一堂体育课，也体验当了一回真正的体育教师（教学生打篮球）。受益匪浅让我更加明白一名体育教师不再是消极地扮演教材执行者的角色，而是一个课程的设计者；体育教师不应是一个只懂得教人如何运动的教练员，更应该是一个具备现代观念和教育素养，如何运用体育教学方法去促进学生全面发展。如让全班同学一起喊口令，既整齐，又使学生易于集中注意力，为学好下一环节做好充分的准备。在激发学生兴趣上可采用“兴趣导练法”“竞赛法”“自主练习法”“启发法”等，使学生爱上学习项目；在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形式，充分发挥学生的主体作用，使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行学习。在进行游戏竞赛时，充许学生进行大声加油，充分调动学生的兴趣。
授于鱼不如授于渔，让学生学会学习的方法，运用教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生练习的兴趣，使学生成为课堂教学的主角，教育的主体和获得知识的主动者，让我们走进学生的心灵，让孩子们享受到真正体育与快乐！
最后让我们更加期待和努力完成接下来11天的三下乡活动吧！
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