上午的第一节课，我选择了与孩子们互动交流，让他们认识我，也给我机会了解他们。通过游戏和问答的形式，我与孩子们打开了话题，加深了彼此的了解。我试图了解他们的学习水平和兴趣爱好，以便更好地进行后续的教学计划。
在接程中，我主要着重于口才教学。我通过简单有趣的口才游戏引起了他们对本门课程的兴趣，并尽量采用了学生问答教学手段，帮助他们更直观地了解一些口才方面的知识。虽然他们的语言基础相对较弱，但孩子们充满了求知欲和探索精神，积极参与课堂互动，让我感到非常鼓舞。
中午休息时，我在学校食堂和孩子们一起用餐。和他们近距离接触，了解他们的生活环境和日常饮食。然而，孩子们仍然保持着乐观向上的态度，他们在有限的条件下充满了对未来的希望。
下午的教学继续进行，这次我带领孩子们进行口才课程。通过询问一些简单的语言技巧，锻炼他们的语言能力。孩子们积极参与，快乐地享受着说出来的过程，互相交流和帮助。看到他们脸上灿烂的笑容，我的心中涌动着无尽的成就感。
今天的支教经历给了我很多启示和反思。孩子们的单纯和坚韧让我深受感动，他们需要更多的关爱和教育资源。作为一名支教志愿者，我将继续尽自己的努力，希望能够给予他们更多的帮助和支持。
通过一天的课程，我感受到了学生们的热情和学习的渴望。我相信，在接下来的几天里，通过针对性的训练和个别指导，学生们的口才技巧会有显著的提升。我期待着与学生们度过这段时间，帮助他们发掘自己的潜力，提高口才表达能力，并且为他们的未来打下坚实的基础。
支教经历让我收获满满，充满了对未来的期待。我相信，在与孩子们共同成长的过程中，不仅会给他们带来改变，也将在我的心中留下深刻的印记。明天，我将继续全力以赴，用爱和知识点亮他们的未来。
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