2018年9月习近平总书记在全国教育大会上提出劳动教育，其内容是“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的人才培养目标。为贯彻新时代党的教育方针，在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣，在7月11日我们实践团队与学生们一起开展了劳动教育。
图为支教队员在进行锄草活动 马琳莉摄
图为支教队员在进行锄草活动 马琳莉摄
7月11日早上，实践团队队员迎着晨曦的第一缕阳光，在方铺小学的实践田进行了锄草活动。在团队队员中，有一些队员以前从来没有拔过草，翻过地，对于他们来说，这次的锄草活动是一个全新的体验，在校长的讲解与指导和做过农活的队员带领下，我们锄草的效率大大提升，很快完成了这项活动。
之后，我们将学校分成四大区域，各班班主任组织各班同学捡绿化带的垃圾。在捡垃圾的过程中，同学们说“老师，这里面的垃圾也太多了吧，好难捡啊”“老师，我以后再也不乱扔垃圾了”“老师，我们把垃圾捡完了，看起来干净多了”，他们通过这次活动认识到了捡垃圾是不对的行为，也感受到了劳动的艰辛，体会到了通过劳动带来的幸福感。
图为学生在捡绿化带里的垃圾 彭佳欣摄
图为学生在捡绿化带里的垃圾 彭佳欣摄
图为学生在捡绿化带里的垃圾 彭佳欣摄
下午最后一节课，支教老师带领一、二年级的小朋友进行了采摘葡萄活动，在活动结束之后，他们主动清扫了地面的垃圾。
图为一、二年级同学在进行采摘葡萄活动 彭佳欣摄
图为一、二年级学生进行采摘葡萄之后清扫地面垃圾 彭佳欣摄
图为一、二年级学生进行采摘葡萄之后清扫地面垃圾 彭佳欣摄
随着社会的不断发展，劳动教育的意义越来越重要。它不仅有助于培养学生的劳动技能和素质，还能促进学生的全面发展，让学生体会到劳动的价值和意义，树立其正确的劳动观念和价值观，在之后，我们要更加注重学生的劳动教育，逐劳动之光，促少年成长。
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